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【題目】英國生物學家赫胥黎通過比較解剖等方法，第一次提出 的觀點。

【答案】人猿同祖

【解析】

試題分析：托馬斯赫胥黎，英國生物學家、著名博物學家，他用科學辯論證明人和大猩猩的腦部解剖具有十分的相似性，通過比較方法，對于人類的起源第一次提出人、猿同祖的觀點。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示） 被消化的程度，請你想一想，回答下列問題：

（1）淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是_____．

（2）蛋白質開始消化的部位是_____．

（3）在食物進入大腸前，蛋白質被分解成_____，X被分解成_____，Y被分解成_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，并回答下列問題：

（1）在圖中注出口腔、胃、小腸的位置，標在序號后面；

（2）淀粉在人體消化道的[]________部位開始消化，參與這一消化的消化酶是________．

（3）蛋白質在人體消化道的[_]________部位開始消化，參與這一消化的消化酶是________．

（4）脂肪在人體消化道的[]________部位被消化，參與這一消化的消化液有________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷變形蟲是否為生物的依據是（　�。�

A. 能運動 B. 能變形 C. 能使人患病 D. 由細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結構模式圖．由于某種原因，部位4受損，當受到外界刺激時，將會出現的現象為（ ）

A. 有感覺，不能運動 B. 無感覺，能運動

C. 無感覺，不能運動 D. 有感覺，能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是反射弧結構模式圖，a、b、c、d、e分別表示反射弧各個部分，箭頭所示為神經沖動傳導的方向，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．a是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動

B．c是神經中樞，不受其他結構的調控

C．d能將來自c的神經沖動傳至e，引起反射

D．若e受損傷并喪失了功能，則人體對外界刺激有感覺但不能作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆做親本進行雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果如下圖�！�

（1）親代豌豆的這種傳粉方式屬于_______________。豌豆莢中的豌豆有多粒，說明雌蕊子房中有多個_____________。

（2）已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為________。

（3）子一代全部是圓粒，子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀。根據子二代中圓粒和皺粒的比例，可以判斷出，在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，___________是顯性性狀。

若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是______________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據達爾文的生物進化學說，長頸鹿的頸長是它經常伸長脖子的結果（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仿生制作的潛水艇能在海中上下沉浮，它是模仿 （ ）

A. 鳥的翼 B. 魚的鰾 C. 兔的膈 D. 蝦的足

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