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【題目】傳染病具有性和性的特點。

【答案】傳染性；流行性
【解析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染病有傳染性和流行性特點。

所以答案是：傳染性；流行性

【考點精析】本題主要考查了傳染病及其預防的相關知識點，需要掌握傳染病特點：傳染性、流行性；預防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛生等）；保護易感人群（預防接種、鍛煉身體等）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解：如圖是人們常見的幾種動物，請回答：

（1）①的呼吸方式很特殊，它是靠濕潤的_____呼吸。

（2）②的體表有堅韌的_____。以保護內部結構并防止體內水分蒸發。

（3）③在水中生活，體表常有鱗片覆蓋，用_____呼吸，靠軀干部和尾部的擺動以及_____的協調作用游泳。身體呈_____以減少阻力。

（4）⑤善于飛行，具有十分特殊的呼吸方式，源于它有_____與肺相連，以輔助呼吸。

（5）圖中屬于脊椎動物的是[_____]（填序號）；屬于恒溫動物的是[_____]（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統是由和兩部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發霉的橘子皮上，肉眼看見的是（ ）

A．細菌生長繁殖形成的菌落 B．細菌生長繁殖形成的孢子

C．真菌生長繁殖形成的菌落 D．真菌生長繁殖形成的孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運動圖，看圖填空。

⑴圖中① 表示的是__________， ③ 表示的是___________。

⑵圖_________表示吸氣，此時胸廓的容積_________，肺處于________狀態。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列家鴿的形態、結構和功能特點，與適應飛行沒有關系的是（　　）

A. 身體呈流線型．體表被覆羽毛，前肢變成翼

B. 胸骨上有龍骨突，其兩側生有非常發達的胸肌

C. 具有堅硬的角質喙

D. 直腸短，隨時排便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的反射都要在大腦皮層的參與下完成（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼出氣中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳是在哪些部位呼出的氣體與吸入的氣體相比產生的（ ）

A. 肺泡B. 紅細胞C. 組織細胞D. 組織細胞周圍的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A.B.C表示發生在綠色植物體內的某些過程，圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。

（1）植物吸收的水分，通過根莖葉中的_____運輸到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[____]_____散失到環境中。

（2）農業生產中合理密植、間作套種提高了圖一[____]_____的效率。

（3）當圖二中光照強度在[____]（填字母），小麥體內的有機物開始積累，這是因為_____。

（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序：_____。（用序號和箭頭表示）設置步驟②的目的是_____。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，遮光部分不變藍，此實驗得出的結論是：______。

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