【題目】防風固沙是利用生物多樣性中的（ �。�
A.直接價值
B.間接價值
C.潛在價值
D.無價值
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豚鼠的黑色毛和棕色毛是一對相對性狀（用T、t表示控制的毛色的顯、隱性基因），棕色豚鼠（雄）與黑色豚鼠（雌）交配后產生下一代的遺傳結果如圖所示。請據圖回答問題：
（1）根據圖中所顯示遺傳結果，你推測豚鼠的_____色是顯性的性狀。
（2）寫出圖中相應豚鼠的基因組成：棕色親本豚鼠：_____；黑色親本豚鼠：_____；黑色子代豚鼠：_____。
（3）王偉同學家里買了一只黑的豚鼠（雌），不知其基因型，請你幫他鑒定：
①你認為可選用毛色為_____的雄豚鼠與它交配，根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
②若所生后代豚鼠均全是黑色毛而無棕色毛，則被鑒定黑色豚鼠的基因組成最可能是_____。
③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現，則被鑒定黑色豚鼠的基因組成為_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環示意圖，請分析回答．
（1）心臟的四個腔室中，[10]左心房連接____，肺動脈與[5]____相連．同側心房與心室之間的房室瓣具有防止血液____的作用．
（2）圖中的[8]____是呼吸系統的主要器官，血液劉靜此處時，氧氣透過肺泡壁和____進入血液，血液變為動脈血流回心臟．
（3）當血液流經小腸后，血液的營養成分會____（填“增加”或“減少”）．
（4）當血液流經腎臟時，經過腎小球的____作用和腎小管____的作用形成尿液．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體，各個系統之間密切聯系。如圖是人體進行消化、呼吸、循環、排泄等部分生理活動的過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質，A、B表示部分呼吸過程。請據圖分析回答：
(1)參與蛋白質消化的消化液有____，吸收a的主要器官是____。
(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理，使到達肺部的氣體變得____，經過B過程，流經肺部的血液在成分上發生的主要變化是____。
(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發生在組織細胞的____中。
(4)在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是____；如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平，一部分血糖就會進入尿液，形成糖尿。糖尿病患者可通過____進行治療。
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機鹽等物質，因此皮膚具有_____的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據圖作答：
（1）A圖表示一個__細胞，B圖表示一個__細胞．
（2）圖中哪些結構是動植物細胞所共有的__（填標號）
（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的__（填標號）
（4）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的__可以將農藥阻擋在細胞外．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據關節結構圖及屈肘動作示意圖回答：
（1）運動時減少兩骨之間摩擦的是[ ]______；
（2）運動時若不小心用力過猛，常會造成[___]從[___]脫落出來的現象，這就是脫臼．
（3）當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動______圍繞關節活動，于是軀體就會產生運動．
（4）你在做屈肘動作時，肱二頭肌______，肱三頭肌______（收縮/舒張），經常適當的體育鍛煉可以使______增厚，也可使______力量增強。
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