【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時,從甲圖到乙圖正確的步驟是( )
①轉動粗準焦螺旋、谵D動細準焦螺旋③調節光圈 、苻D動轉換器 ⑤移動裝片.
A.⑤→④→③→②
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.①→②→③→④
【答案】A
【解析】解:從左圖轉為右圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察.由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰.所以在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉為右圖,正確的操作步驟⑤→④→②→②,故A符合題意.
故選:A.
高倍顯微鏡的使用方法:
①選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物象調節到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察.
②轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作.
③調節焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5﹣1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調節器).據此解答.
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【題目】同學們剛剛進行了初中畢業生體檢,定期體檢可以使我們及時、準確地了解自身健康狀況。請根據所學知識,回答下列問題:
(1)抽血檢測前要求空腹,因為食物的消化產物主要在消化道的__________處被吸收進入血液后,會影響驗血結果。抽血結束后,需要及時補充食物,下列食物中你認為最合適的是(___)。
(2)胸部透視是體檢項目之一,可以了解心、肺等內臟器官的健康狀況。檢測時需要先深吸氣,再盡力呼出。人體吸氣時膈肌處于______狀態。吸入的氧氣進入血液后,首先出現在心臟的_________,進而隨血液循環運送到組織細胞,參與有機物的氧化分解,釋放_____,供生命活動所需。
(3)聽力和視力檢測在體檢中也必不可少。請從下列兩題中選擇一道進行作答(若兩題都作答,按題目Ⅰ計分)。
Ⅰ | Ⅱ |
進行視力檢測時,你看到的字母“E”會在眼球的___上成像,產生興奮,由視神經傳至__的特定區域,形成視覺。 | 進行聽力檢測時,你聽到的測試語言最終會刺激耳的___,產生興奮,由聽神經傳至____的特定區域,形成聽覺。 |
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【題目】在顯微鏡下觀察一滴湘江水,發現有一些能運動的綠色小顆粒,下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據 ( )
A. 有細胞結構
B. 呈球形
C. 呈綠色
D. 體積微小
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【題目】下列關于生物性狀的表述,正確的是
A.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B.在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀
C.每個生物體都會有許多種不同的性狀
D.基因控制生物的性狀,環境對性狀沒有影響
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【題目】下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動.請據圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____.
(2)若圖一要表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是_____.該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有_____能力.
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關系是_____.
(4)圖三中的A通過生理過程_____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____.
(5)由于化石燃料的大量開發和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態系統的穩定性.作為生物圈中的一員,你打算怎么做?____________.
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【題目】以下關于急救的說法,正確的是( 。
A.對心跳暫停者進行胸外心臟擠壓
B.發現溺水者,不會游泳也要下水施救
C.要骨折患者活動關節
D.高樓發生火災,趕快從窗戶跳下
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【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:
(1)圖甲表示人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟,正確的順序是___________(用字母表示)
(2)圖乙中染色最深的是[②],其作用是_______________________,觀察時,為了使物像更清晰應調節圖丙中[ ] _____________.
(3)若顯微鏡將物像放大50倍,則應選圖中目鏡和物鏡組合依次是______(填代號).
(4)發現一物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應該將裝片向________移動.
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