【題目】圖1是甲、乙兩位同學設計的午餐食譜,圖2是淀粉、蛋白質在人體內消化吸收過程示意圖。下列分析正確的是( )
A. 圖1中甲設計的食譜比較合理,因其含有蛋白質和脂肪比較高
B. 圖2中①表示消化過程,其進行的主要場所是胃
C. 圖2中②表示吸收過程,其進行的主要場所是小腸
D. 圖2中淀粉、蛋白質的消化終產物a、b分別是葡萄糖和甘油
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】煙臺是美麗的海濱城市,海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對蝦、銀鯧等,它們分別屬于( )
A.軟體動物、腔腸動物、節肢動物、魚類
B.腔腸動物、軟體動物、節肢動物、魚類
C.節肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類
D.魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關細胞結構和功能,下列敘述錯誤的是( 。
A. 細胞核是細胞的控制中心
B. 細胞膜控制物質進出細胞
C. 所有細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核
D. 葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中,如圖甲所示,過幾天后,植株的生長狀況如圖乙所示,下列正確的是( )
A. 實驗的變量是水的多少 B. 實驗應在黑暗中進行
C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長提供無機鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】染色體攜帶著生命的密碼,它包含指導和控制細胞中物質和能量變化的遺傳信息的一系列指令,是制造自己生命大廈的藍圖,下列對染色體數目的理解正確的是( 。
A.染色體越多越好
B.染色體越少越好
C.染色體必須保持數量穩定
D.染色體多了會生病,少了沒關系
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com