【題目】多吃含鐵豐富的物質有助于預防( )
A.夜盲癥
B.腳氣病
C.貧血
D.骨質軟化癥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中字母表示物質,序號表示生理過程,據圖回答:
(1)物質B進入血液后,與甲細胞中的_____結合,通過血液循環輸送到乙細胞內被利用。
(2)牛奶中的蛋白質最終被分解成物質[C]_____,才能通過[②]_____過程進入血液,該物質至少_____次經過右心房才能到達乙細胞。
(3)乙細胞產生的廢物D隨血液流經腎臟,通過[③]_____作用形成尿液,最終排出體外。
(4)肺泡具有許多適于氣體交換的特點,如肺泡數量多、壁薄等,這體現了生物體結構和_____相適應的生物學觀點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是嫁接過程示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的______方式,屬于______生殖。
(2)①稱為_______,②稱為________。①與②結合時應當使①與②的__________緊密結合,以確保①的成活。所形成的植株將表現出與________相同的性狀。
(3)______(列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優良品種的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你圍繞著A.吃梅止渴,B.望梅止渴,C.談梅止渴,并結合圖回答相關問題:
(1)以上三個活動中,屬于非條件反射的是_____(填字母),完成該反射的神經中樞位于_____,屬于人類特有的反射活動是_____(填字母),這是與_____有關的反射。
(2)圖中c表示_____,在完成B過程的反射弧中,a位于_____,接受刺激后產生興奮,興奮最終會傳導到大腦皮層的一定區域形成視覺。
(3)神經系統的結構和功能的基本單位是_____,它包括_____和突起兩部分。
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