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2010年為國際生物多樣性年,保護生物多樣性的最有效措施是
A.將瀕危物種遷出原地B.將動物領養回家
C.建立自然保護區D.建立種子基因庫
C

試題分析:保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護,除了建立自然保護區之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,又叫易地保護,此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源,另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

為了豐富我國的動植物資源,我國應大力引進一些外來物種.______(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病,人類對它們應該采取的正確做法是
A.趕盡殺絕B.順其自然,不要干預
C.大力保護D.控制數量,減少危害

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少,下列哪項不是造成蛙類大量減少的主要原因 (   )
A.傳染病的流行
B.棲息地和繁殖環境遭到破壞
C.環境污染日趨嚴重
D.人類大量的捕殺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物多樣性遭到破壞的主要原因是自然災害的發生。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護生物的多樣性,(   )是最有效的措施。
A.將瀕危物種遷出原地B.將動物領養回家
C.建立自然保護區D.建立種質庫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項措施不能起到保護生物多樣性的作用?(    )
A.對珍稀瀕危物種禁止一切形式的獵采和買賣
B.建立自然保護區
C.相繼頒布《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規
D.在森林中發現野生動物后帶回家飼養

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

威脅生物生存的關鍵因素是__________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關保護生物多樣性的觀念中,不恰當的是
A.保護生物多樣性,有利于保持生態平衡
B.基因多樣性為育種提供了多種選擇
C.引入世界各地不同生物,以增加我國的生物多樣性
D.與人類沒有直接關系的生物,也應該保留下來

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