【題目】如圖甲、乙分別表示某植物枝芽的縱剖結構和該植物的一段枝條,據圖分析回答:
(1)甲圖中的[3]是由[]這樣的結構發育來的,它能發育成乙圖中 .
(2)乙圖中的[a]是由甲圖中的[]發育成的,乙圖中的[c]是由甲圖中[]發育成的.
(3)如果摘除乙圖中的頂芽,請預測該枝條的發育狀況.
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【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關問題:
(1)圖中3和4表現正常,子女患病,這種現象在生物學上稱為 .
(2)1的基因組成是 , 3的基因組成是(相關基因用A、a表示).
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 .
(4)根據我國《婚姻法》規定,8和10雖然表現正常,但不能結婚,主要原因是
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【題目】請分析下列有關營養物質在人體內的消化和吸收過程的相關問題.([]內填圖中序號)
(1)米飯的主要成分是淀粉,甲圖為人體消化系統示意圖,淀粉最終在[]內以葡萄糖的形式進入血液.葡萄糖進入血液的過程稱為;
(2)蛋白質消化的起點是[] , 最終在消化道內被分解成后才能被吸收;
(3)人體最大的消化腺是[] , 其分泌的是脂肪消化的關鍵物質;
(4)人進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號所示器官的消化負擔,容易使人患胃。
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【題目】如圖所示為草莓的繁殖,當草莓生長良好時,會生出一種藤蔓,在藤蔓的端頭又生出新的小植株.當小植株長到3~4片葉子時,可以把它剪下,種在另外的花盆中.草莓的這種生殖方式屬于( )
A.種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.無性生殖
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【題目】從行為獲得的途徑來看,下列動物行為屬于學習行為的是
A.馬隨著音樂的節奏踏起優美的舞步 B.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁
C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當企鵝蛋孵化 D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁
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【題目】有無耳垂是一對相對性狀,如表數據是對部分家庭的遺傳情況調查,請回答問題:
組別 | 父母性狀 | 調查的家庭數目 | 子女性狀 | ||
父親 | 母親 | 有耳垂 | 無耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 無耳垂 | 無耳垂 | 56 | 0 | 61 |
3 | 有耳垂 | 無耳垂 | 77 | 57 | 26 |
(1)表中第一組家庭的父母都有耳垂,而子女無耳垂,這種現象在遺傳學上叫 .
(2)父母控制耳垂的基因是以為“橋梁”傳給后代
(3)根據表中第組數據,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是基因.
(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第三組父母的基因組成是、 .
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