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【題目】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”在春季里,引起湖水、江水變成綠色的植物是(  )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

【答案】A

【解析】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”描寫的是春天溫度適宜,陽光明媚,水中的藻類大量繁殖,這些綠色的小生物自由的漂浮在水中,使春水蕩漾著綠波。苔蘚植物、蕨類植物、種子植物大都生活在陸地上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學將六種生物依據某一標準進行分類,結果如方框內所示,你認為她進行分類的依據是(

類群1:蝸牛、海葵、蝗蟲

類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀

A. 體內是否有脊柱 B. 體溫是否恒定 C. 生活環境 D. 是否對人類有益

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關于肺泡與血液氣體交換的敘述,其中正確的是( )

A. 肺泡內的氧氣和二氧化碳同時進入血液

B. 血液中的氧氣和二氧化碳同時進入肺泡

C. 肺泡內的氧氣進入血液,同時,血液中的二氧化碳進入肺泡

D. 血液中的氧氣進入肺泡,同時,肺泡中的二氧化碳進入血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的變異分為兩類:________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟主要由心肌構成,人腦主要由神經組織構成,這說明( 。。

A. 器官都是由一種基本組織構成的

B. 器官都是由四種基本組織構成的

C. 器官的結構和功能相互影響

D. 器官的結構和功能相適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《物種起源》的作者是

A. 李時珍 B. 達爾文 C. 沃森 D. 巴斯德

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物進化總體趨勢的描述不正確的是

A. 由低等到高等

B. 由簡單到復雜

C. 由水生到陸生

D. 由體型較小的生物到體型較大的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設計實驗方案時一般應考慮設置多少個變量因素,而對變量因素的設置還要考慮設置什么實驗來進行比較: ( )

A. 二個、對照 B. 一個、對照 C. 一個、假設 D. 二個、假設

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物與被了植物的主要區別是裸予植物

A. 沒有種子 B. 種了沒有胚 C. 種了有果皮包被 D. 種子沒有果皮包被

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