【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某興趣小組的同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題。
(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有________。
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果
(2)月季用圖甲所示的生殖方式____________,除此之外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。
(3)圖乙中若 D 表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程____________(用字母和箭頭表示)。
(4)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[ ]________,具有[1]結構的另一個生物類群是________。
(5)圖丁中的 M 表示的發育過程稱為________。青蛙的成體用________呼吸,________輔助呼吸因此既可以在陸地上生活,也可以在水中活動。
(6)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________________。
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是____________,圖戊中胎兒通過________(填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。
【答案】ABD 無性生殖(或扦插) 雙親 D→A→B→C 2 胚盤 爬行動物 變態發育 肺 皮膚 生殖和發育擺脫對水環境的依賴 胎生、哺乳 2
【解析】
(1)由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.
(2)完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(3)不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
(4)兩棲動物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點.它們在形態結構和生活習性上有很大差異.
(5)在雞卵的結構圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤.
(1)由分析得知A、水螅出芽,B、細菌分裂,D、哺乳動物的克隆都不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖.
(2)圖甲所示的生殖方式為扦插,屬于無性生殖。用種子繁殖,屬于有性生殖.有性生殖優點:由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本,因此,它們產生的后代具備了親代雙方的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進化具有重要意義.為選擇提供更豐富的材料.因此月季用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有親代雙方的遺傳特性.
(3)家蠶是完全變態發育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此“家蠶一生的發育過程中”,所經歷的時期依次是受精卵、幼蟲、蛹、成蟲.因此圖乙中若D表示受精卵,則家蠶的一生要經過D→A→B→C的發育過程.
(4)圖丙所示鳥卵的結構中,鳥的卵細胞指的是卵黃膜(相當于細胞膜)、胚盤和卵黃.其中2胚盤是卵細胞的細胞核所在部位是鳥卵進行胚胎發育的部位.具有卵殼的另一個生物類群是爬行動物。
(5)圖甲中的M表示蝗蟲、家蠶、青蛙相同的發育過程,三者均是有性生殖,變態發育,因此圖中M表示變態發育.兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲.青蛙的生殖和發育離不開水,所以并不是真正的陸生脊椎動物.
(6)青蛙的生殖和發育離不開水.蛇雌雄異體,體內受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,生殖發育完全擺脫了對水的限制;蛇體表覆蓋著鱗片可以減少水分的蒸發適于干燥的陸生環境;蛇具有較為發達的肺適于呼吸空氣中的氧氣,只靠肺的呼吸就能滿足陸地生活對氧氣的需求.這些都說明了蛇等爬行動物是真正適應陸地環境的動物.
(7)鯨和兔特有生殖發育特點是胎生哺乳,屬于哺乳動物.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的,因此丁圖中胎兒通過2胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧.
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【題目】(1)圖A表示_____ 動作.
(2)用①和②分別表示兩種肌肉,①是_____,②是_____.
(3)在圖A中,①的狀態是_____,②的狀態是_____.
(4)在圖B中,①的狀態是_____,②的狀態是_____.
(5)①和②能相互配合,共同完成動作是在_____的支配下.
(6)當你雙手自然下垂時,感覺到無比輕松,是因為①和②均處于_____狀態.
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【題目】如圖是某生態系統中部分成分之間的關系示意圖,請回答:
(1)圖中④屬于生態系統成分中的_____。
(2)寫出圖中所包含的食物鏈_____。
(3)鳥身體內儲存的能量最終來源于圖中的_____(填數字)。
(4)地球上存在著多種多樣的生態系統,被稱為“地球之肺”的是_____生態系統。
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【題目】在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應池塘中的食物鏈的是
A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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【題目】如圖甲表示食物通過人體消化道時淀粉,蛋白質,脂肪被消化的過程,圖乙表示某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化示意圖,根據圖回答下列問題:
(1)曲線_____(填字母)代表淀粉的消化過程,此物質消化的最終產物是_____。
(2)字母D代表的器官是_____,D中含有的消化液是_____。
(3)乙圖中曲線BC段,膈肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態,胸廓容積_____(填“擴大”或“縮小”)。
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【題目】馬鈴薯原產于南美洲安第斯山一帶,目前在世界各地廣泛種植,是世界上除了谷物以外,用作人類主食的最主要的糧食作物。如圖為馬鈴薯生殖和發育示意圖,分析回答:
(1)圖中所示馬鈴薯的繁殖方式屬于______(填“有性生殖”或“無性生殖”)。
(2)馬鈴薯能成為主食的主要原因是其塊莖中含有大量淀粉,這些淀粉主要是通過葉的______作用制造,經______(填“導管”或篩管”)向下運輸并儲存在塊莖中。
(3)在運輸和貯藏馬鈴薯過程中,要適當降低溫度,目的是抑制馬鈴薯的______作用。
(4)馬鈴薯一生中吸收的水分主要用于______作用。為提高馬鈴薯的產量,種植時可以采取哪些措施?______(答一點即可)。
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【題目】如圖為人體血液循環示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)血液在心臟和血管內按一定方向流動,其動力來自___________;血液之所以不能倒流是由于有________________________能防止血液倒流。
(2)血液由8→5→肺部毛細血管網→2→3,這一循環路線是__________,圖中的[2]指的是_________,內流_____________血。
(3)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的[ ]________。
(4)體循環的起點是[ ]__________,經過體循環,血液的變化是______________________。
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