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【題目】下列對幼兒園預防傳染病措施的分類，不正確的是（ ）。

A．將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B．按規定給孩子接種疫苗——保護易感人群

C．每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑

D．要求孩子飯前便后洗手——保護易感人群

【答案】D

【解析】

試題分析：患病孩子屬于傳染源，故將患病孩子送回家治療屬于控制傳染源，A正確；按規定給孩子接種疫苗屬于保護易感人群，B正確；每天對教室消毒處理、要求孩子飯前便后洗手屬于切斷傳播途徑，C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素是（ ）

A. 溫度 B. 水 C. 陽光 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長需要多種無機鹽，其中含量最多的是（　�。�
A.氮、磷、鉀
B.氮、鐵、鉀
C.氮、磷、鉬
D.磷、鉀、硼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物全是軟體動物的是 （ ）

A. 河蚌、蚯蚓、蝸牛 B. 田螺、河蚌、石鱉

C. 烏賊、水螅、蛔蟲 D. 河蚌、田螺、蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】懷胎十月，一朝分娩，每一位子女應當感恩母親。母親孕育胎兒的主要場所是（ ）

A. 卵巢 B. 子宮 C. 陰道 D. 輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖回答下列問題：

(1)從組成上看，生態系統包括 ________ 部分和 ______ 部分。

(2)圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ______ ，不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的 _________ 。

(3)圖中的蟲和鳥是生態系統中的 _________ ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環。

(4)圖中的細菌和真菌是生態系統中的 _______ ，通過①、②、⑧可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體：通過④可以看出，動植物遺體被分解后產生的 ______ 又能夠被植物重新利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經元的敘述中，錯誤的是（ ）。

A．神經元是構成神經系統結構和功能的基本單位

B．神經元由細胞體和突起組成，其軸突或長的樹突組成神經纖維

C．神經元包括神經纖維和神經末梢兩部分，它在神經組織中大量存在

D．神經元接受刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它神經元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花展上的一盆菊花開有多種顏色，你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色嗎？（　�。�
A.組織培養
B.嫁接
C.扦插
D.種子繁殖

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【題目】觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，發現視野中有一污點，轉動目鏡和移動玻片標本，污點都沒有移動，說明污點在（ ）

A. 目鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上

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