【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,請據圖回答下列問題。
(1)[3]是________,[2]端是蚯蚓的_____________。
(2)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有_________,具有輔助__________ 的作用?諝庵械难鯕馐紫热芙庠隗w表的__________中,然后再滲入體壁的_________中,由循環系統運輸到全身各處。
(3)用手指觸摸蚯蚓的身體腹面,會有粗糙的感覺,這是摸到了______________。
(4)把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運動的速度比放在粗糙的紙上的運動速度 _________。
【答案】環帶 前端 黏液 呼吸 黏液 毛細血管 剛毛 慢
【解析】
蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多彼此相似的體節構成,有一粗大的環是環帶,靠近環帶的一端是身體的前端,遠離環帶的一端則為后端,體表有黏液,始終保持濕潤,能完成呼吸。讀圖可知,3是環帶,2端是蚯蚓的前端。
(1)蚯蚓有一粗大的環是3環帶,靠近環帶的一端2是身體的前端,遠離環帶的一端1則為后端。讀圖可知,3是環帶2端是蚯蚓的前端。
(2)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表很滑有黏液,黏液具有輔助呼吸的作用,蚯蚓的體壁密布毛細血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中,由循環系統運輸到全身。
(3)(4)蚯蚓的身體腹部有剛毛,因此用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動,在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,因此把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運動的速度比放在粗糙的紙上的運動速度慢。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,若目鏡不變,先用10×物鏡,后轉換為40×物鏡,則視野中( )
A.細胞變大,細胞變多
B.細胞變大,細胞變少
C.細胞變小,細胞變少
D.細胞變小,細胞變多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類起源與發展示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)①表示的物種名為________.
(2)依據已有證據,古人類學家推測,在①之前自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是________.
(3)從①到②表示人類開始向著________的方向發展;從②到③表示人類開始________.
(4)從③到⑦,除著裝發生了變化之外,另外一個顯著的變化是________、由此推測,人類進化過程中身體內部結構發生的重要變化是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統的模式圖。請據圖回答。([ ]內填序號,橫線上填文字)
(1)圖中[____]_____具有溫暖、清潔、濕潤空氣的作用。所以,用____呼吸比用嘴呼吸好。
(2)②的結構名稱是____,它是氣體與_____共有的通道。
(3)①~⑤合稱為_____,是外界氣體進入 ⑥ 的通道。
(4)[____]_____是呼吸系統的主要器官,由成千上萬個______組成 ,是進行______的場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果樹開花結果后,如果適當環剝一個結果的枝條下部的樹皮,將對這個枝條產生的影響是( )
A.得不到水和無機鹽,結的果實不好
B.得到更充分的水和無機鹽,果實生長良好
C.得到更充足的有機物,果實生長更好
D.得不到充分的有機物,果實生長受影響
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