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【題目】一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現了生物之間有（ ）

A. 捕食關系 B. 合作關系 C. 競爭關系 D. 寄生關系

【答案】B

【解析】生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等，一大群螞蟻在搬一粒小麥，需要許多工蟻彼此配合、密切合作才能完成，因此屬于合作關系。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從食物鏈的角度看，“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語中缺少的成分是(　　)

A.非生物成分B.生產者C.消費者D.分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟和腎臟位于下列哪一項？

A、顱腔 B、胸腔

C、腹腔 D、盆腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的（ ）

A．成熟區 B．伸長區 C．分生區 D．根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的相同點是(　 　)

A. 形狀相同 B. 大小相同

C. 顏色相同 D. 都有細胞膜、細胞質和細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人縮手反射的反射弧結構模式圖，其中①是效應器，下列說法正確的是（　�。�

A.①效應器屬于感覺神經末梢，是接受刺激的結構
B.若④處損傷，受到刺激后表現為無感覺，不縮手
C.若②處損傷，受到刺激后表現為無感覺，不能縮手
D.完成反射活動的正確傳導路線是①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統和肺泡結構示意圖，請據圖回答：

（1）呼吸系統包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和 ．
（2）肺泡外面纏繞著 ．
（3）肺泡壁和毛細血管壁均由（填“一”或“二”）層上皮細胞構成，有利于氣體交換．氣體交換后，毛細血管中（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪幅圖能正確表示血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵不是細胞分裂來的，卻具有很強的分裂能力。 （判斷對錯）

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