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【題目】（　　）是種子的主要部分，是新植物的幼體．

A. 種皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽

【答案】C

【解析】胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，能發育成新個體；在種子萌發的過程中，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分，所以胚是新植物的幼體。

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【題目】人體是一個統一的整體，在神經系統和激素的調控下，各個系統既相互獨立、又互相協調，共同完成人體的各項生理活動。圖甲是消化系統的部分結構示意圖，圖乙是平靜呼吸時肺內氣壓變化曲線，圖丙是腎單位結構示意圖，圖丁是眼球結構示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）小林同學的早餐是雞蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白質在消化道內最終被分解成______。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是______（填寫數字）。

（2）圖乙曲線AB段時，膈肌和肋間肌處于______狀態，氧氣擴散進入血液需要穿過的結構依次是______。

（3）小林通過消化系統吸收的營養物質運輸到腦部組織細胞，需要經過心臟______次。

（4）圖丙中[______]______兩端都是小動脈，此處進行的生理過程是______。如果小林尿液檢測中測出含有葡萄糖，可能______發生病變。

（5）小林是籃球愛好者，善投三分球，他投籃時雙眼密切關注籃球的位置移動，此時圖丁中②的曲度變化是______。

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【題目】構成生物體結構和功能的基本單位是。

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【題目】玉米和馬的體細胞中染色體數分別是10對和32對，它們產生的精子中染色體數目分別是（　�。�

A. 20條和64條 B. 10對和32對 C. 10條和32條 D. 5對和16對

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【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答以下問題：

（1）若要構成一個完整的生態系統，除圖中所示生物外，還應增加的成分有____和____。

（2）圖中共有 ____ 條食物鏈。

（3）請寫出其中最短的一條食物鏈 ____ ，最長的一條食物鏈 ___ 。

（4）這個生態系統中的能量最終來源于 ____ 。

（5） 在生態系統中， ____ 扮演著生產者的角色，動物扮演的是 ____ 的角色，細菌和真菌扮演的是 ____ 的角色。

（6）在生態系統中，各種生物的數量和所占的比例相對穩定的，這說明生態系統具有一點的 ____ ，但這種能力是有一定 ____ 的。

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【題目】“綠色植物吸收光能，養育了地球上的其他生物。”這句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )

A. ①表示光合作用，②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用，②表示光合作用

C. ②表示蒸騰作用，③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收，③表示呼吸作用

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【題目】生物體由小長到大的主要原因是（ ）
A.營養狀況的好壞
B.細胞數目的增多
C.細胞體積的增大
D.細胞的分裂和體積的增大

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【題目】環境中影響生物生活的各種因素叫做。它分為因素和因素。

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【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現象，回答下列問題。

（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

（2）在用顯微鏡觀察切片時，發現物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應向 方向移動玻片標本。

（3）圖中數字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據是下表皮的[ ] 比上表皮多。

（4）圖中的[ ] 內有導管和篩管，起輸導作用。

（5）根據對葉片結構的觀察，你認為葉所屬的植物體的結構層次是 。

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