【題目】下列關于鳥類與人類關系的描述,不正確的是( )
A. 很多猛禽是鼠類的天敵,是生態系統穩定的重要因素
B. 很多家禽是人類食物中動物蛋白的重要來源
C. 鳥具有很高的觀賞價值,如有興趣可捕捉飼養或制成標本
D. 禽流感爆發時,某些鳥類會給人類帶來傳染疾病的威脅
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖,回答問題
(1)寫出所有食物鏈,該食物網中共有________食物鏈.其中最長的一條是________.
(2)該生態系統中,草屬于________, 兔、狐等屬于________, 還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于________, 除此之外生態系統的組成還包括圖中沒有表示出來的________.
(3)該食物網中,數量最多的生物是________,數量最少的是________.
(4)如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺,兔的數量將會出現什么樣的變化?________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】華枝睪吸蟲、絳蟲、蛔蟲等寄生蟲適應寄生生活的特點是( )
A. 運動器官退化;消化器官發達 B. 消化器官退化;生殖器官發達
C. 生殖器官退化;運動器官發達 D. 消化器官發達;呼吸器官發達
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體生長發育曲線圖,其中分析正確的是( )
A.神經系統、生殖系統的發育與身體總體總發育一致
B.青春期是身體發育的唯一高峰期
C.青春期的新陳代謝速度比較平緩
D.進入青春期后,生殖器官迅速發育并逐漸成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示碳在某生態系統內部的運動情況,A、B、C表示生態系統的不同生物部分,B1、B2、B3之間具有捕食關系,①-⑤表示生理過程,請據圖分析回答
(1)在生態系統中,碳元素通過[____]______(填生理過程)固定下來,以______的形式,沿著_____(用字母和箭頭表示)這條食物鏈傳遞。
(2)圖中含能量最多的消費者是______。一般情況下,隨著營養級的升高,生物的數量越來越少,這說明能量流動的特點是______。
(3)根據生態系統能量流動的特點,如果能量沿著該食物鏈進行傳遞,在消耗農作物1000千焦能量時,B3最多可以獲得能量_______千焦。
(4)該圖中分解者是______,它們能將動植物遺體中的有機物分解成無機物,促進生態系統的______。
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