【題目】圖是人體屈肘的動作示意圖,請填空:
(1)圖中收縮的是________肌,舒張的是_______肌(用代號回答)
(2)如果你手提一桶水,這時a和b都處于_______狀態。
(3)從圖中可以看出,人體的各種運動,都是以骨為杠桿,以____________為支點的。
【答案】a b 收縮 關節
【解析】
人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。圖中a肱二頭肌,b肱三頭肌。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節而活動,于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此,一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的。
(1)人在屈肘運動時,以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮,肱三頭肌舒張狀態;伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因為肱二頭肌處于收縮狀態,肱三頭肌處于收縮狀態。
(3)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上;屈肘動作符合杠桿作用原理,起支點作用的是關節,骨骼肌起動力作用,骨起杠桿作用。
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【題目】下圖是某家族中有無白化病性狀的調查示意圖,請根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)人的膚色正常與白化,在遺傳學中稱為_____。
(2)根據調查示意圖的遺傳結果,可以推斷出白化病是_____性狀。
(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則1、3、5、6的基因組成分別為_____、_____、_____、_____。
(4)第二代5號和6號這對夫婦再生一個正常男孩的可能性(幾率)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.①控制物質進出細胞 B.④是細胞的控制中心
C.⑤主要存在于動物細胞 D.⑦可把光能轉變為化學能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質,箭頭表示物質進出葉片的方向,以下說法正確的是( )
A. 若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說明葉片正在進行呼吸作用
B. 若③代表水分,②代表水蒸氣,說明葉片正在進行蒸騰作用
C. 若葉片正在進行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機物
D. 此葉片在白天只能進行光合作用,晚上只能進行呼吸作用
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【題目】圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]______。
(2)花生菌吸收含磷的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[ ]______具有控制物質進出的作用。
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現象的物質存在[ ]______。
(4)能將有機物分解釋放能量的結構是[ ]______。
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【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質的影響及防治”,開展了以下研究活動。
(一)查閱資料
資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。
資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡等方面有顯著功效。
(二)設計實驗方案及數據統計(見下表)
請結合上述有關內容,分析回答下列問題:
(1)為探究廢電池是否會污染水質,則應選擇___________進行對照試驗。
(2)表中B和E這組對照實驗的變量是__________,得出的實驗結論是_____________________。
(3)請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。
_______________
(4)通過對本實驗的分析,你對學校處理廢舊電池的建議是:____________________________。
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