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【題目】螳螂的個體發育要經過、、三個時期，像這樣的發育過程，稱為 ．

【答案】受精卵；若蟲；成蟲；不完全變態發育
【解析】解：不完全變態發育過程指的是經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，且幼蟲和成蟲的差別不大，例如螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢等屬于不完全變態發育；完全變態發育指的是經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性差別比較明顯，例如果蠅、蜜蜂、菜粉蝶屬于完全變態發育．
故答案為：受精卵；若蟲；成蟲；不完全變態發育．
此題考查的知識點是不完全變態發育．昆蟲的發育包括完全變態發育和不完全變態發育兩種形式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界因為有了生物而充滿生機．下列不屬于生物的是（　�。�
A.簡單微小的病毒
B.路上飛馳的動車
C.挺立懸崖的雪松
D.編隊飛行的大雁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瓶中的萌發種子所釋放的氣體，能使燃燒的火苗熄滅是因為（ ）

A. 呼吸作用，消耗氧，釋放二氧化碳 B. 呼吸作用，吸收二氧化碳，釋放氧

C. 光合作用，消耗二氧化碳，釋放氧 D. 光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是______圖，屬于動物細胞的是_____圖，圖中B的主要作用是______和保護作用。

（2）動植物細胞都具有的結構是B___________ 、C____________ 、D______________。

（3）若甲取自植物綠色部分，則細胞具有綠色部分的結構是________。

（4）C結構內含有___________物質，是遺傳信息庫。其中的主要的遺傳物質是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，不具有防止血液倒流的瓣膜的結構是（ ）

A. 心室與動脈 B. 心房與心室

C. 四肢內的大靜脈 D. 靜脈與心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的[_____]表示胚盤，胚盤中含有細胞核結構，將來可以發育成_____。

（2）在鳥卵的結構中，胚胎發育所需要的營養物質由[]_____和[_____]卵白提供。

（3）鳥卵中，防止卵內水分蒸發的結構是[⑤]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物最大的區別是（ ）

A. 是否結種子 B. 是否有根莖葉的分化

C. 是否生活在干旱的陸地 D. 種子外面是否有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：（注：[]內填寫A、B、C、D；橫線上填寫心腔名稱．）

（1）體循環開始于[_]________，結束于[_]________．

（2） 肺循環開始于[_]________，結束于[]________．

（3）a是________，b是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料回答：

福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物(如圖)，其色彩和靈感來源于奧林匹克五環、中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。毎個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，當把五個福娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。

(1)福娃“貝貝”的造型融入了魚的形象，魚的呼吸器官是___________，它的體溫是___________。

(2)“晶晶”的造型融入的是四川臥龍自然保護區的主要保護對象大熊貓，它屬于___________類國家一級重點保護動物。

(3)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保護動物，保護珍稀動物，最有效的辦法是____________________________________________

(4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。鳥適于空中飛行的外部形態特點有：身體呈流線型，體表被覆___________，前肢變成翼等。

(5)從上述動物的形態結構來分類，它們都屬于___________動物。

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