【題目】如圖所示,某生態系統中生物之間的食物關系。請據圖作答:
(1)從生態系統的成分看,水稻屬于________。除了圖中表示出的成分外,該生態系統還應有_______、非生物的物質和能量.
(2)圖中共有______條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈:________.
(3)生態系統受到一定程度干擾時,各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態,說明生態系統具有一定的______________能力.
【答案】生產者 分解者 5 水稻→鼠→貓頭鷹 自我調節
【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者,據此解答即可。
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此水稻屬于生產者;動物是消費者,因此圖中未標出的生物成分是分解者細菌和真菌。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。因此,圖中食物鏈有:水稻→鼠→貓頭鷹,水稻→鼠→蛇→貓頭鷹,水稻→鳥→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,因此圖中共有5條食物鏈。圖中最短的一條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹。
(3)生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。生態系統受到一定程度干擾時,各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態,說明生態系統具有一定的自我調節能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等共同承擔某項重要生理功能,它們共同組成( 。
A. 消化器官 B. 呼吸器官 C. 消化系統 D. 呼吸系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為桃花的部分結構及果實和種子形成的概念圖,請結合圖回答下列問題:
請寫出各序號所代表的結構名稱或變化:
①_______________、②_______________、③_______________④_______________、⑤_______________
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