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兩棲動物中的青蛙、蟾蜍等,幼體生活在水中,用
呼吸,稱為蝌蚪,蝌蚪要經過
變態發育
變態發育
成為成體,此后營水陸兩棲生活,用
呼吸,同時用
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
分析:此題考查的是兩棲動物的特征.解答時可以從兩棲動物的特征和進化意義方面來切入.
解答:解:兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.兩棲類動物青蛙、蟾蜍幼體和成體的形態結構和生活習性差別最大,屬于變態發育.
故答案為:鰓;變態發育;肺;皮膚.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物的特征.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

資料分析:
1995年,美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現了三條腿的青蛙,這引起了科學家的注意.后來經過調查,在美國南部、東部、中西部和加拿大都發現了畸形蛙,蛙的畸形個體達到10%左右.為探究其原因,研究人員把出現畸形蛙的地區的水取來,用非洲爪蟾做實驗,結果爪蟾在發育過程中也出現畸形現象.
(1)從以上事例中推測,造成上述某些地區出現畸形蛙的原因可能是
水域環境受到污染
水域環境受到污染
.因此,兩棲動物生活環境有一個非常重要的非生物因素是

(2)上述事例說明,生物與環境是一個統一的整體,環境會
影響
影響
生物.
(3)這個整合給我們的啟示是
環境污染會使生物的多樣性受到威脅,人類必需保護環境,防止環境受到污染
環境污染會使生物的多樣性受到威脅,人類必需保護環境,防止環境受到污染

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年(上)高山片區生物組七年級期中考試卷 題型:022

資料分析:

1995年,美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現三條腿的青蛙,引起科學家的注意。后來經過調查,在關國南部、東部、中西部和加拿大都發現了畸形蛙,蛙的崎形個體達10%左右。為探究其原因,研究人員把出現畸形蛙的地區的水取來,用非洲爪蟾做實驗結果爪蟾在發育過程中也發生畸形。

(1)

從以上事例中推測,造成上述某些地區出現畸形蛙的原因可能是________因此,兩棲動物生活環境中有一個重要的非生物因素是________。

(2)

上述事例說明,生物與環境是一個統一的整體,環境會________生物。

(3)

這個事例給我們的啟示是________。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

閱讀下列材料,回答問題。
材料一在四川省一個林場附近的公路上,曾出現10萬多只蛙集體行進,這些青蛙在尋找水源充沛、水質良好的產卵場所。
材料二1995年,美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現三條腿的蛙。后經調查,在美國南部、東部等地也均有發現。研究人員把出現畸形蛙的地區的水取來,用非洲爪蟾做實驗,結果爪蟾在發育過程中發生畸形。 
(1)上述材料說明,環境的變遷對兩棲動物的繁殖有什么影響?
(2)某些地區出現畸形蛙,可能是什么原因造成的?
(3)從上述事實中你受到哪些啟示?

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

資料分析:
1995年,美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現了三條腿的青蛙,這引起了科學家的注意。后來經過調查,在美國南部、東部、中西部和加拿大都發現了畸形蛙,蛙的畸形個體達到10%左右。為探究其原因,研究人員把出現畸形蛙的地區的水取來,用非洲爪蟾做實驗,結果爪蟾在發育過程中也出現畸形現象。
(1)從以上事例中推測,造成上述某些地區出現畸形蛙的原因可是:                  。因此,兩棲動物生活環境有一個非常重要的非生物因素是 _______。
(2)上述事例說明,生物與環境是一個統一的整體,環境會                   生物。
(3)這個資料給我們的啟示是                                           。

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