【題目】假設你流落在不毛的荒島上,隨身尚存 的只有少量的玉米和一只母雞,那里除了能飲用的水外,幾乎沒有任何食物。以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援:
A. 先吃雞,然后吃玉米
B. 先吃玉米,然后吃雞
C. 用玉米喂雞,然后吃雞
D. 用玉米喂雞,先吃雞蛋,然后再吃雞
【答案】A
【解析】
此題考查生物與生物之間的關系、食物鏈(網)的概念和生態系統中能量的流動,生物與生物之間的關系有捕食關系、競爭關系、合作關系,食物鏈是生產者和消費者之間,主要是吃與被吃的關系。一個生態系統中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網,生態系統中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環。
解依題意可知該生態系統中的食物網如上圖所示:
該食物網由食物鏈①玉米→人;②玉米→雞→人組成,人與雞之間即是競爭關系又是捕食關系,又能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環。一般地說:輸入到下一營養級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養級,例如:第一營養級:玉米,固定的太陽能為1000千焦,則第二營養級最少能獲得100千焦,第三營養級最多能獲得40千焦,因此,先吃雞,然后吃玉米,能使人獲得最多的能量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩株長勢相同的同種幼苗,按如圖方法處理后,分別放入等量等濃度的土壤浸出液中,該實驗是為了研究( 。
A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛細胞從土壤中吸收水分的條件
C. 無機鹽對植物生長的影響 D. 根毛區是根尖吸收水分的主要部位
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【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動物,請分析回答:
(1)A、D與B、C、E、F的主要區別是身體背部沒有_____,屬于無脊椎動物。
(2)圖中與蟬同類的是_____,成語“金蟬脫殼”中,殼是指_____。
(3)E所以能在水中生活,最重要的兩個因素是:一是能在水中_____,二是能靠_____來獲取食物和逃避敵害。它的呼吸器官是_____。
(4)圖中由水生向陸生過渡的類群是_____(填字母)類。其成體水陸兩棲生活,用_____呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(5)家兔在生殖發育方面的特點是_____和_____。
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【題目】根據如圖的結構模式圖,回答下列問題:
(1)該圖表示的是關節的結構模式圖,其中保證其牢固和穩定的結構[ ]________,標號①和④的表面覆蓋著一層[ ]________以及[ ]________中的滑液,能減少運動時骨與骨之間的摩擦.
(2)脫臼是許多人都曾有過的經歷,脫臼是指[ ]_______從 [ ]______中脫落出來的現象。
(3)①可以在④內靈活轉動,動力來源是_________的收縮和舒張引起的,這說明骨骼肌的兩端是附著在至少_______________________塊骨上。
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【題目】如圖為某生態系統的碳循環,據圖完成下列問題:
(1)A為_______;
(2)C為_______,其作用是______,若缺少了這一環節,則會出現________;
(3)B為_______,其作用是__________和___________;
(4)本圖解不能全面表示碳循環的過程,因為它缺少某些環節,這些環節是:①______________________,②___________;
(5)碳從B流向A、C和從A流向C是以__________的形式。
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【題目】假定在一個能維持穩定的密閉生態瓶中有一條魚、一株水草和一個田螺,如果把魚除去,下列情況最先發生的是 ( )
A. 光合作用加快 B. 水的酸性增加 C. 植物會死亡 D. 水中氧氣濃度增加
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答:
(1)它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,有利于蝗蟲的防御敵害和個體生存及種族延續。
(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內柔軟的器官。
(4)蝗蟲共有 對足,其中適于跳躍的是發達的[ ]后足。
(5)蝗蟲的翅共 對。
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