【題目】下列有關人的結構層次的排序,正確的是( 。
A.⑤→①→③→④→②
B.①→②→③→④→⑤
C.④→②→①→③→⑤
D.②→①→④→③→⑤
【答案】C
【解析】由圖可知:①表示器官,②表示組織,③表示系統,④表示細胞,⑤表示人體.細胞是人體結構和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統.最后由這八大系統構成完整的人體.因此人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體,即④→②→①→③→⑤.
故選:C
人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對三支試管進行了如下處理:
序號 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、37℃溫水 |
2 | 饅頭碎屑、4毫升清水充分攪拌、37℃溫水 |
3 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、5℃溫水 |
(1)第2號設計有錯,將錯誤之處改正為 .
(2)第2號改正設計后,本試驗共有組對照實驗.
(3)第2號改正設計后,將三支試管都放入溫水中,5~10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍的是號.
(4)1、3號對照,兩組間的變量是 .
(5)第2號改正設計后,1、2號對照,說明對淀粉有消化作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟四個腔及其所連血管示意圖,下列描述正確的是( )
A.③④是動脈,流動著動脈血
B.四個腔室中,Ⅲ的壁最厚
C.Ⅰ、Ⅱ之間的瓣膜是動脈瓣
D.體循環的途徑是Ⅲ→③→①→Ⅰ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟的解剖圖請根據圖回答問題:
(1)心臟四腔中與A相連的是 . C中流血.
(2)體循環開始于心臟的 .
(3)左心室壁與右心室壁相比,較厚的是 , 這有利于將血液輸送到 .
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