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【題目】科學家成功的把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。這個事實說明,DNA上控制生物性狀的基本單位是 ( )

A. 基因 B. DNA片段 C. 染色體 D. 蛋白質

【答案】A

【解析】基因是指染色體與生物形狀相關的小單位;性狀是指生物的形態特征,生理特性和行為方式.性狀是由基因控制的。把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。說明,基因是DNA上控制生物性狀的基本單位。

練習冊系列答案
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【題目】我縣初中學生學業體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)測試中學生聽到發令槍聲后立刻起跑,此反射類型是________。

(2)在此反射中,學生聽到槍聲的感受器位于________內.

(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體曲度如何調節?_______

(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經沖動傳導的途徑是________(用圖乙中的字母和箭頭表示)

(5)測試結束大多數同學取得了優異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是_________共同作用的結果.

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【題目】動物生來就有的,由動物身體里的所控制的行為,稱為先天性行為.

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【題目】下列結構中,受精后一般會存留的是 ( )

A. 花萼 B. 花冠 C. 雄蕊 D. 子房

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【題目】如圖是生態系統中的各種生物,請據圖回答:

(1)該生態系統有________條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈:________

(2)食物網中,數量最多的生物是________和最少的生物是________________

(3)該生態系統中的生產者和消費者是________.該生態系統中,與鼠有直接關系的生物因素是________

(4)在該生態系統中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時間內________的數量會增加,造成植被________.若引進綿羊養殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態平衡,你認為應________

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【題目】氧氣是人類賴以生存的根本,大氣中的碳氧平衡對人類生存發展有著重要意義.如圖表示大氣中CO2的來去路徑,其中字母表示過程.請分析回答:

(1)從組成成分看,樹與草屬于生態系統中的__,這是因為它們能__,實現該功能的結構基礎是葉肉細胞中的__.

(2)如圖中,過程b3是營__生活的生物通過__作用實現的,是影響大氣碳氧平衡的因素之一.

(3)自工業革命以來,由于如圖中過程[__]__日益加強,大氣中的CO2含量逐年增加,對氣候的影響日益加劇,導致溫室效應越演越烈.

(4)據如圖分析,要長時間維持大氣中的碳氧平衡,過程a與過程b1、b2、c中CO2流動量的關系是__,據此分析,大力植樹造林可以緩解溫室效應是因為__.

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【題目】測試某人的入球小動脈、腎小囊和輸尿管中的液體,發現三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是( )

A. 葡萄糖、蛋白質、尿素

B. 尿素、蛋白質、葡萄糖

C. 蛋白質、葡萄糖、尿素

D. 尿素、葡萄糖、蛋白質

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【題目】下圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖,據圖回答下列問題:

(1)青蛙發育過程的起點是_____(用字母表示)。

(2)蝌蚪先后長出__________,尾消失。

(3)青蛙的生殖和發育在水中進行,進行_____(填“體內”或“體外”)受精。

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【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時,大家非常好奇:“能在怎樣的自然水體中找到它們呢?水體中還有哪些小生命呢?”于是大家從湖泊、河流中取來水樣,制成裝片在顯微鏡下觀察。

(1)下列制片及觀察操作中,正確的是 ______

A.在培養液滴中加入棉纖維限制其運動

B.為便于找到草履蟲,應選用高倍物鏡

C.做好裝片后,為便于觀察要進行染色

D.吸取靠近底層的培養液,草履蟲更多

(2)同學們觀察到一種能夠游動的藻類,稱為衣藻。圖為衣藻和草履蟲的結構示意圖,請據圖回答下列問題:[填序號]填名稱

①衣藻和草履蟲有許多相同之處:它們都具有[③]___、[④]______和[⑤]_____等基本細胞結構;都能夠通過[①]進行______;能通過[____]進行氣體交換;在環境變化時表現出_____性以趨利避害;還能夠通過生殖延續種群。所以它們都屬于單細胞生物體。

②但它們獲得營養和排出廢物的方式不同:衣藻屬于生產者,因為它具有植物細胞特有的[⑥]_____,能通過_____作用制造有機物;通過液泡排出廢物。而草履蟲通過[⑦]______和[⑧]_____取食消化,屬于消費者;它通過[⑨]_____排出廢物。

(3)同學們還發現有更多的小草履蟲和大草履蟲生活在同一環境中,查閱資料后了解到它們和大草履蟲不是同一物種。兩者混合培養時個體數量變化關系如上圖所示。由此可推測,它們的關系屬于______

A.捕食 B.競爭 C.共生 D.寄生

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