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【題目】下圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內相關結構。請回答:

(1)在葉綠體中進行的生理活動是_________作用,①代表的氣體是_____________。②代表的氣體是________

(2)A代表的細胞結構為_____________。在A內進行的生理活動是_______作用。

(3)白天,植物的葉片進行蒸騰作用,植物體內的水分散失的“窗口”是_________。

(4)根尖的結構中生長最快的部位_______,根尖吸收水和無機鹽的部位是_______。

(5)植物體內運輸水和無機鹽的結構是_______,將葉產生的有機物運輸到其他器官的結構是_______。

【答案】光合 氧氣 二氧化碳 線粒體 呼吸 氣孔 伸長區 成熟區 導管 篩管

【解析】

1)光合作用的實質上是綠色植物通過葉綠體。利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。

2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。

3)蒸騰作用發生的部位,主要是通過葉片上的氣孔來完成的,葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口,葉片的上下表皮上都有氣孔,其中下表皮上的氣孔較多。

4)從根的頂端到著生者根毛的部分叫做根尖,根尖的結構可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區。

5)植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管。篩管位于韌皮部,運輸有機物,方向從上往下;導管位于木質部,運輸水和無機鹽,方向自下而上。

1)葉綠體是光合作用的場所,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以①代表氧氣,②代表二氧化碳。

2A吸收氧氣,釋放二氧化碳,代表細胞的呼吸作用,細胞中的線粒體是呼吸作用的主要場所,是細胞中的能量轉換器。

3)植物體內的水分以氣體的形式經氣孔擴散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶。

4伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根生長最快的地方。成熟區也叫根毛區,在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區。

5導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結構。葉綠體是植物進行光合作用的場所,產生的有機物通過篩管運輸到其他器官。

練習冊系列答案
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【題目】一般情況下,健康人的尿液中不應有的是(

A.水 B.無機鹽 C.尿素 D.葡萄糖

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【題目】凝乳酶是動物體內一種催化乳汁凝固的酶。為了研究溫度對凝乳酶催化作用的影響,可按圖示實驗裝置(夾持裝置等略去)和實驗方法進行研究。

第一步:將2mL凝乳酶和2mL乳汁分別加入試管中,然后將2支試管放入同一恒溫水浴中保溫15分鐘。

第二步:將2mL凝乳酶注入盛有2mL乳汁的試管中,_____。

小樂選擇6種不同的水浴溫度,進行了6組實驗,所得數據見表:

組別

水浴溫度(℃)

凝乳時間(分)

1

10

不凝固

2

20

7.0

3

30

4.0

4

40

1.5

5

50

4.0

6

60

不凝固

(1)寫出實驗方法中第二步的后續操作。

(2)根據表中實驗數據,可得出的結論是_____。

(3)第1組和第6組中的乳汁都不凝固,請分別說明原因_____。

(4)在本實驗基礎上,如想進一步確定凝乳酶發揮最佳催化效果的溫度,接下來的操作是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分系統之間的聯系。圖中a表示物質,A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據圖回答問題。

液體種類

部分成分含量(克′100毫升)

葡萄糖

尿素

蛋白質

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00

(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產物,則a是_____,它進入細胞后在_____內被氧化分解,為生命活動提供_____。

(2)醫生在檢查病人的尿液時發現了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[]_____發生異常所致。

(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析,得到如表所示數據。據表分析可知,Y液體取自圖中_____所示結構。

(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有__________。

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【題目】下列圖示中,圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進出的物質,①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內四種物質相對含量的柱形圖。

(1)下列人體器官中符合圖乙描述的是______。

A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸

(2)某人患了急性肺炎,醫生在他手臂處靜脈注射藥物進行治療,藥物隨血液循環到達肺部,最少需______次經過心臟。

(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動脈血的血管是______。

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)圖甲中B物質代表人體呼出的氣體,其中包括人體細胞產生的______和少量的水蒸氣。

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【題目】下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果,這些生物之間存在吃與被吃的關系,請分析下列哪一條食物鏈的聯系是正確的( )

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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【題目】比較法是研究生物進化的最常用方法.5種生物與人的細胞色素c的氨基酸組成的差異如圖,最合理的推測是( 。

A. 向日葵與人的親緣關系最近

B. 生物是不斷進化的

C. 果蠅在地球上出現早于酵母菌

D. 黑猩猩與人類具有完全相同的基因組

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【題目】溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環境條件,使作物增產,據圖回答問題:

(1)某同學為探究大棚內作物A的生理活動,設置了如圖甲所示實驗裝置,并進行了如下實驗:將該植物放在黑暗處一晝夜后,發現透明塑料袋內壁上出現了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的______作用;繼續將該植物置于光下幾小時,摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發現______部分(填圖中序號)葉片為藍色,③部分葉片為棕黃色,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。對棚內的作物使用有機肥,能提高棚內二氧化碳的濃度,原因是_____________________________________

(2)該同學進一步探究了光照強度對大棚內A、B兩種植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影響,并將探究的結果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長,大棚內光照強度至少應大于______點;若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內植物A光合作用合成有機物______(填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。

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【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據。請回答相關問題:

組別

婚配方式

調查家庭數目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單,一方為雙

164

86

98

(1)父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現象稱為______。

(2)根據表中第____組數據可以推測單眼皮為____性狀。

(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是________。這對夫妻生育單眼皮孩子的幾率是____

(4)從第2組數據可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,其中雙眼皮子女的基因組成是_____

(5)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,她并不能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?______________________

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