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如圖為生態系統的組成成分示意圖,請據圖回答.
(1)從生態系統的組成來看,陽光屬于______部分,A、B、C、D屬于生態系統中的______部分,圖中植物A屬于______,某些細菌和真菌D屬于______.
(2)用字母和箭頭表示圖中最長的食物鏈______.
(3)如果大量捕殺食蟲鳥,導致食蟲鳥的數量急劇減少,則蟲的數量會迅速增加,綠色植物被大量取食,生態系統遭到破壞,很難恢復原狀,著說明生態系統的______能力是有限的.
(4)如果植物被噴灑過農藥DDT,則植物、蟲、食蟲鳥三者體內,DDT農藥含量最高的是______,原因是農藥DDT通過______不斷積累.
(1)在一定的空間范圍內,生物與環境形成的統一整體叫做生態系統.生態系統的組成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產者、消費者和分解者;非生物部分如陽光、空氣和水等.A綠色植物能進行光合作用是生產者;D細菌、真菌能將動植物遺體中的有機物分解,分解產生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產者利用,是分解者;
(2)每條食物鏈必須從生產者開始,直到沒有其他消費者可以吃它為止,分解者不屬于食物鏈的成分,所以本生態系統只有一條食物鏈:A→B→C;(3)生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態.這種平衡是一種動態平衡,之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力,由于這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關,生物的種類和數量越多,這種能力就越強;
(4)生物富集作用是指環境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有毒物質化學性質穩定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.該生態系統中食蟲鳥的營養級最高,它的體內積存DDT量最多.
故答案為:(1)非生物;生物;生產者;分解者;(2)A→B→C;(3)自動調節;(4)食蟲鳥;食物鏈.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面短文,回答下列相關問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)圖中一共有______條食物鏈.
(2)該食物網中未表示的生物成分是______,若要組成一個完整的生態系統,還需補充的成分是______.
(3)在這個食物網中,雜食性鳥與昆蟲的關系是______關系.
(4)在該生態系統中,______和______是沿著食物鏈和食物網流動的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能量在食物鏈的傳遞中遞減,而有毒物在食物鏈的傳遞中( 。
A.遞增B.遞減C.不變D.少量減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請根據下列草原生態系統的圖示回答問題:
(1)若要構成一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還需要補充______和______.
(2)這個食物網由______條食物鏈構成.
(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是______.
(4)若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是______.
(5)生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯系稱為食物鏈,能量在食物鏈中以______的形式流動,蛇體內的有機物最終是來源于______進行的______作用.
(6)草原生態系統比農田生態系統穩定性強的原因是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

圖示草原生態系統,請據圖回答:
(1)圖中的禾谷類能夠通過______制造有機物,是生態系統的______,消費者中肉食動物有______.
(2)圖中含有______條食物鏈,它們相互連接構成了______.寫出圖中最長的一條食物鏈______.
(3)此生態系統中,影響食草昆蟲生活的直接生物因素有______.
(4)蚯蚓在此生態系統中屬于______.
(5)食草籽鳥與兔之間是______關系.
(6)由于人為因素使此草原生態系統受到藥物的污染,圖中體內有毒物質含量最高的生物是______.
(7)如果在草場上過度放牧,其結果就會使______.為了保護草原生態系統我們應采取的具體措施是:①______;②______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

沼澤是典型的______系統.農田生態系統是典型的______生態系統.城市生態系統中______起主要的支配作用.消費者主要是______,而不是野生動物.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

濕地生態系統被稱為地球之肺,產氧量最高的是森林生態系統.______(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

產生氧氣最多的生態系統是( 。
A.濕地生態系統B.草原生態系統
C.海洋生態系統D.森林生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀下面的材料,按要求答題:赤潮的發生是災難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養物質的含量突然增加,造成海水“富營養化”,在適宜的光照、水溫、風浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細胞數量達數十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名.
在我國沿海,20世紀70年代以前,赤潮很少發生.20世紀70年代以后,赤潮發生的頻率大大增加.1977年福建海域發生赤潮,僅饒平縣養殖漁業損失就達6000萬元;1998年珠江口海域發生大面積赤潮,港灣的網箱養殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元.
(1)根據所學生物學知識分析,赤潮的發生引起海洋生物大量死亡的原因.
(2)如何防止“赤潮”的發生,談談你的看法.

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