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【題目】青霉素現在是一種普遍使用的抗生素，關于它正確的說法是（ ）

A. 青霉素就是經處理的青霉素菌種

B. 青霉素能殺死青霉菌

C. 青霉素是由青霉菌產生的能殺死或抑制某些細菌的特殊物質

D. 青霉素只能殺死病菌，不會殺死動物身體上的有益細菌

【答案】C

【解析】試題分析： 細菌和真菌可以引起多種疾病，但是有些真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，我們把這些物質叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質，可以治療多種疾病。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養魚的魚缸如果不經常換水，魚會出現"浮頭"現象，甚至死亡，其主要原因是（ ）

A. 水中缺少食物 B. 水中微生物過多

C. 水中缺氧 D. 水質容易變壞

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【題目】“種瓜得瓜、種豆得豆”這句俗語反映的是（　�。�

A. 生物能對外界刺激作出反應 B. 生物具有遺傳現象

C. 生物能由小長大 D. 生物能適應一定的環境

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【題目】如圖表示某生態系統的食物網簡圖，下列敘述正確的是( )

A. 該食物網中共有五條食物鏈

B. 最長的食物鏈是草一食草昆蟲一青蛙一蛇

C. 該食物網中的每一種生物都只位于一條食物鏈上

D. 如果蛇遭大量捕殺，則短時間內青蛙的數量會增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示意模擬膈肌運動的實驗，據此判斷甲乙代表的兩人呼吸運動的過程是（ ）

A.甲、乙都呼氣B.甲吸氣、乙呼氣

C.甲、乙都吸氣D.甲呼氣、乙吸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是葉片的結構示意圖，圖2是植物細胞結構模式圖，請據圖回答有關問題。

（1）圖1中含葉綠體較多的細胞是_（填序號）；葉綠體能夠進行光合作用合成有機物，它所需的原料是__。

（2）圖1③中有導管和篩管，屬于_組織，其中導管的作用是_。

（3）圖1中[④]_是水分散失的“門戶”，而植物散失的水分主要用于_。

（4）圖2結構⑨中含有“能量轉換器”，除葉綠體外，還應該有_____，它被稱作細胞內能量供應的“動力工廠”。

（5）圖2中_（填序號）能控制植物細胞的生命活動。

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【題目】下列屬于動物學習行為的是（ ）

A. 蚊子叮人 B. 警犬嗅出毒品

C. 公雞打鳴 D. 剛出生的小羊會吮吸母羊乳頭

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【題目】被譽為“雜交水稻之父”的科學家是（　�。�

A. 袁隆平 B. 錢學森 C. 錢三強 D. 楊振寧

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【題目】如圖是細胞的模式圖，請結合這張圖，回答下列問題．

（1）圖中構成生產者的細胞是________（填甲或乙）．

（2）具有保護作用和控制物質的進出的結構是[]________．

（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細胞時，顏色最深的結構是[]________．它含有________，是細胞的控制中心．

（4）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[]________內含有溶解的糖分．

（5）甲圖中顆粒狀的結構[E]________能夠把________轉換為________（填能量形式）．圖甲和圖乙共有的能量轉換器是____．

（6）圖乙細胞在清水中脹破而圖甲細胞則不會，是因為圖甲具有[]________．

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