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【題目】下列能體現出生物影響環境的是（　　）

A. 竹節蟲形似竹節

B. 蚯蚓活動使土壤更疏松和肥沃

C. 秋末有的樹葉紛紛落葉

D. 雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色

【答案】B

【解析】竹節蟲形似竹節，屬于生物適應環境，A不符合題意；
蚯蚓活動使土壤更疏松和肥沃，能體現出生物影響環境，B符合題意；
秋末有的樹葉紛紛落葉，屬于生物適應環境，C不符合題意；
雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，屬于生物適應環境，D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尺蠖靜止不動時形態像樹枝，敵害不容易發現，因而獲得逃生的機會。尺蠖的這種行為屬于：

A、保護領地B、攻擊行為 C、防御行為 D、保護巢穴

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【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運動，據圖回答下列問題。

（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。

（2）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被呼出。

（3）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動物，據圖回答下列問題：

（1）把以上動物分成1和2345兩大類，其分類依據是______。

（2）2終生生活在水中，它有適于水中呼吸的器官______。

（3）屬于真正的陸生脊椎動物的是______（請填圖中代號），原因是______。

（4）動物4適于飛行的特點很多，寫出一條即可。______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌（用a表示）所處的兩種狀態。據圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態是（ ）。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植農作物要合理密植，原因是（）

A. 增加植株周圍的二氧化碳濃度

B. 增加吸收光能的作物葉片的面積

C. 降低周圍空氣中氧氣的濃度

D. 降低周圍的氣溫以增加有機物合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中生物的形態和特征多種多樣，下列屬于生物的是

A. 逐年增粗、長高的小樹 B. 漫天飛舞的雪花

C. 海底繽紛多彩的珊瑚 D. 溶洞中長高的石筍

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【題目】有四種食品的營養成分含量如下列柱狀圖所示。若某兒童經常以其中一種為主食，則最可能患上佝僂病的是（ ）

A.B.

C.D.

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【題目】“基因型身份證”的應用日前逐漸得到推廣，主要是利用國外最先進的 DNA 指紋技術，選取若干固定的遺傳基因位點進行鑒定。請問位點上的信息主要來自于人體細胞的

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞壁 D. 細胞核

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