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2009年至今，甲型H1N1流感在全球許多國家蔓延，給人們生活帶來了很多不便。下列關于其病原體——甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是
A．該病毒屬于動物病毒B．個體微小，結構簡單
C．屬于單細胞生物D．在寄生的活細胞內繁殖自己的后代
C

解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖．病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒，甲型H1N1流感病毒寄生在人或動物身上，因此屬于動物病毒．
故選C．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中是細菌、酵母菌、噬菌體共有的特征的是
A．都是單細胞生物B．都具有蛋白質和遺傳物質
C．都用孢子繁殖后代D．都有細胞膜和細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

病毒沒有細胞結構，它不能獨立生活，只能寄生在活細胞里。                (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

去年歐洲一些國家爆發腸出血性大腸桿菌（一種細菌）感染疫情，導致部分感染者中毒甚至死亡。該疾病主要通過被污染的食物傳播。則下列有關說法正確的是（    ）
A．該疾病是一種遺傳病
B．腸出血性大腸桿菌是傳染源
C．在腸出血性大腸桿菌的細胞內有成形的細胞核
D．對被污染的食物進行有效處理是預防傳染病措施中的切斷傳播

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物體都有一定的結構，除了      外，生物都是由          
構成的。構成生物體結構和功能的基本單位是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀資料，然后回答下列問題：
資料一：自2009年4月墨西哥爆發甲型H1N1流感疫情以來，疫情已經從墨西哥、美國等美洲國家迅速向歐洲、中東和大洋洲等地區蔓延。
資料二：預防甲型H1N1流感的個人防護措施有：避免接觸肺炎或流感樣癥狀等呼吸道病人；注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，避免前往人群擁擠的場所；室內保持通風；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；如出現流感樣癥狀，應立即就醫，并向當地公共衛生機構和檢驗檢疫部門說明情況。
資料三：對付流感疫情的最佳“武器”是使用抗流感疫苗。甲型H1N1流感疫情肆虐之際，各國科學家正加緊研制相應疫苗，其中核心的病毒“候選株”最早有望于2009年5月上旬培育而成。請回答：
（1）引起甲型H1N1流感病毒的結構是由             組成。
（2）某人因和該病患者接觸過而感染這種病，那么，這個人在患病前后，在傳染病流行環節上分別屬于                。
（3）上述資料提到的相關預防措施中，屬于切斷傳播途徑的是          （至少寫出三點）。
（4）注射疫苗可以使人體獲得               性免疫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地球上的生物除           外都是由細胞構成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，沒有細胞結構的生物是（  ）
A．鮑魚B．噬菌體C．蘑菇D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，不具備有細胞結構的是（　�。�
A．珊瑚蟲B．流感病毒C．草履蟲D．蚯蚓

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