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【題目】分生組織只存在于植物的莖尖。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織． 如根尖的分生區、莖的形成層等屬于分生組織．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】通過靈活運用植物體的結構層次和細胞分化形成組織，掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體；經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于病毒的敘述，正確的是（　�。�
A.病毒對人類的生存都是有害的
B.病毒沒有細胞結構
C.病毒對人類的生存都是有利的
D.病毒都有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在透明紙上寫上一個字母“b”，視野里觀察到的物像是（ ）
A.b
B.d
C.q
D.p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物細胞共有的結構是（ ）
①細胞壁②細胞質③細胞膜④液泡⑤細胞核⑥葉綠體．
A.②③⑤
B.①④⑤⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑤⑥

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【題目】在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現的生物特征是（ ）
A. 生物能對外界刺激作出反應
B.生物能排出身體內產生的廢物
C.生物的生活需要營養
D.生物能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于農田中的蝗蟲來講，它的生活環境是指（ ）
A.陽光、空氣、土壤和溫度等因素
B.農田中的其他蝗蟲
C.農田中的其他各種生物
D.以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，身體和附肢都分節的是（ ）
A.蚯蚓
B.蛔蟲
C.蜜蜂
D.螞蝗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河馬排糞時利用尾巴把糞打散，這起到的作用是（ ）
A.糞便堆積易招致病生物
B.利用氣味宣告自己的存在與存在的位置
C.用水將糞便沖走，有利于飲水衛生
D.防御敵害襲擊

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