【題目】蟋蟀、蚜蟲、菜粉蝶、蠅、蜜蜂的口器依次是( )
A. 刺吸式、刺吸式、虹吸式、虹吸式、嚼吸式
B. 咀嚼式、刺吸式、虹吸式、舐吸式、嚼吸式
C. 咀嚼式、虹吸式、刺吸式、舐吸式、虹吸式
D. 吸嚼式、刺吸式、虹吸式、舐吸式、虹吸式
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明設計的“調查全國初一年級學生近視發病率”的幾種方案,最合理的是
A. 每省設立一個調查小組,負責對該省全部學生進行調查
B. 確立一個調查小組,逐省逐地進行全面的調查和統計
C. 選取部分城市和農村初一學生作為樣本進行調查分析
D. 選取一個城市或農村的初一學生作為樣本進行調查分析
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的草原生態系統中,把狼殺絕,鹿群數量將()
A. 迅速上升 B. 保持相對穩定 C. 緩慢上升 D. 先上升,而后下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發生的先后順序,排列正確的是( 。
A.a→b→c→dB.b→c→a→dC.c→b→d→aD.c→d→b→a
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為某農田生態系統的食物網,圖二表示生態系統物質循環的過程示意圖。請據圖分析回答:
(1)圖一所示生態系統中各種生物生命活動所需能量的最終來源是___,有機物的最終來源是___。麻雀和蝗蟲之間的關系是___,寫出一條包含麻雀在內的食物鏈___。
(2)圖一不能表示一個完整的生態系統,原因是___。
(3)若該生態系統遭到重金屬污染,圖一所示生物體內積存重金屬污染物最多的是___,對這種現象的合理解釋是___。
(4)圖二中的②表示的生理過程是___,其反應式可表示為___。
(5)圖二中的丁可代表圖一中的哪些生物?___。
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