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【題目】下列屬于生態系統的是( 。

A. 蓮花山 B. 東湖公園的菊花 C. 紅樹林濕地 D. 深圳野生動物園內所有的動物

【答案】AC

【解析】

生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體。由生物部分和非生物部分組成生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。非生物部分包括陽光、空氣、水等

蓮花山、紅樹林濕地既包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此都屬于生態系統,AC正確;東湖公園的菊花,只有部分生產者,沒有消費者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態系統,B錯誤;深圳野生動物園內所有的動物,只有部分消費者,沒有生產者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態系統,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察并回答問題

(1)大氣中碳素以________形式存在。大氣中的碳素通過植物的_________轉化到植物體內的碳素。

(2)地球上的碳素主要以______形式循環。構成生物體的基本元素在生態系統的生物與非生物之間反復循環的全球性運動,稱為 _____________。

(3)生態系統的能量流動是生態系統能量輸入、________________的全過程。是_____向流動的。

(4)生產者固定的能量,一部分用于______和繁殖,最終以呼吸熱散失;另一部分通過_______傳遞給消費者和_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當你受到挫折時,采取的不恰當措施是

A向朋友訴說,尋求幫助 B聽音樂

C砸壞課桌、打人 D自我安慰

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行實驗研究時,為了增強實驗的說服力,一般還應同時設計

A分組實驗 B重復實驗 C獨立實驗 D對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水域環境的減少和污染危及了兩棲動物的生殖和發育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請據圖分析回答問題:

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有________________

(2)A系統中紅細胞單行通過的血管是______.

(3)圖中能表示排泄途徑的是______(填寫圖中序號).

(4)A系統中流動的組織在人體中的作用是________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是( 。

A.①內模擬了原始大氣及閃電
B.②內模擬了降雨的過程
C.③與④內連通模擬了原始海洋
D.④內產生了多種核酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家蠶生殖發育過程的各個時期,生殖發育過程順序排列正確的是(  )

A.①②③④
B.①③④②
C.③④①②
D.①②④③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊多莉長得像( )

A. 供細胞核的母羊 B. 供無核卵細胞

C. 代孕的母羊 D. ABC三個羊的一部分

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