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牙買加盛產甘蔗，但是鼠害非常嚴重。當地人為了控制老鼠的繁殖，引進了老鼠的天敵——獴(měng)（是一種肉食性的哺乳動物）。一段時間之后，由于沒有天敵，獴大量繁殖。雖然老鼠數量得到了控制，但是獴也大量捕食鳥類，從而導致了甘蔗甲蟲泛濫成災，對甘蔗造成嚴重危害。
（1）從生態系統的組成分析，甘蔗屬于___________者，獴屬于___________者。
（2）寫出該生態系統中的一條食物鏈___________________。（依據右圖，至少寫出三個環節）
（3）這個事實說明，生態系統的________________能力是有限的。人類的生產必須要遵循生態規律，否則生態平衡將遭到破壞。
（4）如果澆灌甘蔗的水源被污染，那么該生態系統中，體內含毒素最多的生物是_________。
科目：初中生物 來源：2014-2015學年貴州省七年級生物下冊期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
我們所攝入的營養物質中，大分子有機物淀粉、脂肪和蛋白質只有被消化分解成小分子物質后才能被吸收利用。能最先消化淀粉的器官是 ，能最先消化蛋白質的器官是 ，脂肪只能在 內被消化分解。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區七年級第二學期期末考試生物試卷二（解析版） 題型：選擇題
健康人每天形成的原尿約有150 L，而每天排出的尿卻只有1.5 L。對出現這種現象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當的是（ ）
A.原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質會被腎小管重吸收
B.被重吸收的物質包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽
C.人體排出尿能起到排出廢物和調節體內水和無機鹽含量的作用
D.為維持體內水分的相對平衡，人每天的喝水量不少于一天內形成的原尿量
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區七年級第二學期期末考試生物試卷二（解析版） 題型：選擇題
有關酸雨的敘述，不正確的是（ ）
A．酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物吸收利用
B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發育受到影響
C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（黑龍江龍東地區卷）生物（解析版） 題型：探究題
某同學探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗方案如下，請根據表中內容回答問題：
試管 | 加入的物質 | 加入 | 處理方法 | 檢驗方法 |
1 | 饅頭碎屑適量 | 2毫升唾液 | 充分攪拌放入37℃的水中10分鐘 | 加2滴碘液 |
2 | 饅頭碎屑適量 | ？ |
（1）為了形成對照，2號試管中加入2毫升 。
（2）滴加碘液后，不變藍的是 試管。原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成了 。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（黑龍江龍東地區卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列變異能夠傳給后代的是 （ ）
A．曬黑的皮膚 B．燙的卷發 C．切的雙眼皮 D．能夠卷舌
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：?????
圖陰影部分表示動物先天性行為和學習行為的共同特征，下列表述正確的是（ ）
A．都是生來就有 B．都要生活經驗 C．都由環境因素決定 D．都與遺傳物質有關
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