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下列各實驗中,如圖所示的兩種實驗儀器都需要的是( 。
A、觀察種子的結構B、觀察葉片的結構C、觀察青霉D、觀察蚯蚓
考點:顯微鏡的基本構造和使用方法
專題:
分析:對于生物實驗中的常見儀器,以及常見實驗所用儀器,要熟記于心,方可做好此類題目.
解答:解:顯微鏡下觀察的物體的特點是薄而透明的.所以觀察種子的結構、青霉、蚯蚓都不能用顯微鏡.只有觀察葉片的結構時,用放大鏡和顯微鏡.
故選:B.
點評:了解顯微鏡下觀察材料的特點是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態系統食物網簡圖.據圖分析下列說法,正確的是( 。
A、草、食草昆蟲都屬于生產者B、該圖可以代表一個生態系統C、能量是沿著食物鏈(網)逐級傳遞的D、圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

20世紀80年代,美國在亞利桑那州的沙漠中興建了“生物圈Ⅱ號”,模擬與地球--“生物圈I號”相似的生態環境,8名科學家在其中生活了一年多.無獨有偶,日本在北部沿海也建造了“迷你地球”--一個全封閉的人工生態環境,2位科學家于2005年入住“迷你地球”,開展科學研究.據此,請判斷下列說法中正確的是( 。
A、“生物圈Ⅱ號”和“迷你地球”都不是生態系統B、“生物圈Ⅱ號”中一定具有生產者部分C、“迷你地球”里,2位科學家起到了生產者的作用D、“生物圈Ⅱ號”和“迷你地球”中所需能量最終來源于發電廠

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上適合生物生存的地方叫( 。
A、巖石圈B、大氣層C、水圈D、生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖,從甲圖轉變為乙圖的第一步操作是( 。
A、換成高倍物鏡B、裝片向左移動C、調節細準焦螺旋D、調節光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

用同一臺顯微鏡觀察同一標本,通過更換目鏡、物鏡和調節細準焦螺旋后,在視野內分別觀察到了下列圖象.其中視野最亮的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察人體血涂片的永久裝片時,在視野內能清晰看到有許多紅細胞,卻沒有比紅細胞更大的白細胞.若要繼續尋找白細胞,最合理的操作是( 。
A、換用大光圈B、移動裝片C、換用高倍物鏡D、調節細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

要使視野中細胞數量最多,小琳應選用顯微鏡鏡頭組合是圖的(  )
A、甲和丙B、乙和丁C、甲和丁D、乙和丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實驗材料器具選用不正確的是(  )
A、用酒精對葉片進行脫色處理B、用碘液來檢驗淀粉是否存在C、用放大鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動D、用快熄滅的細木條驗證光合作用產生氧氣

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