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【題目】發酵后的酸奶營養價值比純牛奶高，是因為牛奶在發酵過程中轉變為人體容易吸收的成分，用于該發酵過程的細菌是

A．乳酸菌 B．醋酸菌C．霉菌 D．酵母菌

【答案】A

【解析】

試題分析：酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，牛奶經發酵后原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養成份與鮮奶大致相同，是一種高營養食品，尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者，更是適宜的營養品，它能維護腸道菌群平衡，促進腸道蠕動，改善腸道環境，抑制有害菌的生長繁殖，提高人體免疫力，所以此題答案為A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“螞蟻的通訊”的實驗裝置，在此實驗中，交換B與C、B與A之間的木條后，螞蟻并沒有爬向放有食物的C石頭，而是沿著原來的木條爬向空置的A石頭，其原因是螞蟻在走過的木條上留有 （ ）

A.標記B.氣味C.聲音D.食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇的體表覆蓋著角質的鱗片這有利于（　　）

A. 利用皮膚呼吸 B. 自由運動

C. 適應陸地干燥氣候 D. 適應水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于生物的一組是（ ）
A.機器人、蜻蜒、鐘乳石
B.枯枝、魚、松樹
C.珊瑚、菊花、水草
D.蘑菇、珊瑚蟲、松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡模式圖，據圖回答問題

（1）填寫名稱[5]______[9]______[2]______[7]______

（2）圖中與放大有關的結構是[______]______和[______]______．

（3）使用顯微鏡對光的正確程序是：______．（用字母排序）

A．選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

B．轉動轉換器，使物鏡對準通光孔

C．左眼注視目鏡（右眼睜開），轉動反光鏡調節出一個白亮的視野．

（4）觀察時應先選用______物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

（5）顯微鏡下視野較暗，這時應轉動______和______調節視野的亮度，如果物像不夠清晰，調節______使物像更清晰．

（6）現有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數是______倍．如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動，應將載玻片向______移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據圖示回答有關問題：

（1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是______．

（2）圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野，那么這一步驟的名稱是：______

（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免______．

（4）在圖丁狀態下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調整到視野中央，然后轉動______換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用______調節．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對人體健康有無影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進行實驗，實驗處理如下表．30天后，獲得的實驗數據如下所示。（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）

注射劑

劑量

注射方法

檢測方法

甲

？

kg體重

注射10mg

每3天皮下

注射一次

每10天檢測1次血

紅蛋白含量

乙

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

丙

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

請你回答:

（1）若甲和乙為一組對照實驗，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛。那么，甲組應該注射的是_____溶液。你對該實驗作出的假設是：_____________。選取的小白鼠的大小和健康狀況相近，這樣設計的目的是_________________。

（2）若此假設與實驗結果不符時，你認為正確的做法是_____

A．放棄該實驗

B．如實記錄，重新再做實驗

C．馬上否定原來的假設

D．修改實驗數據，使結論與假設一致

（3）根據下圖，得出該實驗的結論是：

由甲和乙曲線可知，鉛____（能，不能）影響小白鼠體內血紅蛋白含量；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的芽都能發育成枝條。 (判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化液里對食物的消化有重要作用的物質是 （ ）
A.唾液
B.激素
C.抗體
D.消化酶

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