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如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據圖回答.
(1)圖為
植物
植物
細胞,作出此判斷的依據是此細胞具有
細胞壁
細胞壁
、
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體
等結構.
(2)結構⑥的名稱是
葉綠體
葉綠體
,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構①的名稱是
線粒體
線粒體
,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構⑤的名稱是
細胞核
細胞核
,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.
分析:本題考查兩個方面的內容:一是考查讀圖識圖的能力,二是考查對植物細胞與動物細胞的區別.三是考查細胞的基本結構和功能.
解答:解:動物細胞與植物細胞的主要區別是,動物細胞中不含有細胞壁、葉綠體和液泡.植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質,細胞質含有葉綠體、線粒體和液泡.其中細胞質液態的,可以流動的,從而加速細胞內、外的物質交換;植物細胞的細胞質里面有液泡、葉綠體和線粒體.液泡內的細胞液中溶解著多種物質(如糖分等);細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位.
(1)由圖可知,此細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體而動物細胞不含有,是植物細胞所特有的.因此,圖示的是植物細胞
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣;故結構⑥的名稱是葉綠體
(3)線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用,為細胞的生命活動提供能量;故結構①的名稱是線粒體
(4)細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位.故結構⑤的名稱是細胞核
故答案為:(1)植物;細胞壁;液泡;葉綠體;(2)葉綠體;(3)線粒體;(4)細胞核
點評:解此題的關鍵是結合細胞結構圖,根據動物細胞與植物細胞的區別,確定此細胞結構圖是植物細胞;理解掌握細胞結構和功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據圖回答.
(1)這個細胞屬于
植物
植物
細胞,作出此判斷的依據是此細胞具有[
]
細胞壁
細胞壁
、[
]
液泡
液泡
和[
]
葉綠體
葉綠體
等結構.
(2)結構⑥的名稱是
葉綠體
葉綠體
,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構①的名稱是
線粒體
線粒體
,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構⑤的名稱是
細胞核
細胞核
,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質存在于細胞中的[
]
液泡
液泡
中.
(6)若將細胞比作汽車,發動機是[
]
線粒體
線粒體
,燃料是
有機物
有機物
,燃燒后的廢物是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據圖回答.
(1)圖為
植物
植物
細胞.
(2)結構⑥的名稱是
葉綠體
葉綠體
,它能把光能轉化為化學能,并儲存在它所制造的有機物中.
(3)結構①的名稱是
線粒體
線粒體
,它能將細胞內的有機物中的
化學能
化學能
轉化為動能,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)遺傳信息儲存是在⑤
細胞核
細胞核
中,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據圖回答
(1)圖為
 
細胞,作出此判斷的依據是此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
 和[
 
]
 
等結構.
(2)結構③的名稱是
 
它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構②的名稱是
 
它能控制物質的進出
(4)結構④的名稱是
 
它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據圖回答.
(1)這個細胞屬于______細胞,作出此判斷的依據是此細胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結構.
(2)結構⑥的名稱是______,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構①的名稱是______,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構⑤的名稱是______,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質存在于細胞中的[______]______中.
(6)若將細胞比作汽車,發動機是[______]______,燃料是______,燃燒后的廢物是______.

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