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【題目】青蛙的發育過程屬于 （ ）

A. 不完全變態 B. 完全變態 C. 變態發育 D. 不變態發育

【答案】C

【解析】青蛙的發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原生態系統中部分生物構成的食物網，據圖回答問題．

（1）構成生態系統中的生物部分，圖中沒有畫出的生物是 ． 寫出其中一條食物鏈 ．
（2）蛇和鷹之間存在兩種關系，一種是競爭關系，另一種是關系．
（3）正常情況下，該食物網中個體數量最多的生物是 ， 食物網中所有生物進行生命活動的能量最終都來自 ．
（4）如果人類大量捕殺鷹，草原生態系統將受到嚴重破壞，這說明 ．
A.生態系統無調節能力
B.生態系統的調節能力是無限的
C.生態系統無法穩定
D.生態系統的調節能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）

A.甲圖表示細胞在吸水，該細胞最有可能是根毛細胞
B.乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物
C.丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D.丁圖中小錘敲擊箭頭區域會引起膝跳反射，說明該區域有相關感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類多，有凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的生態系統是草原生態系統。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲存于

A．細胞核中 B．細胞膜中 C．細胞質中 D．線粒體中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各位同學,請你結合自身及身邊實例,描述青春期顯著特點是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要用鼻呼吸是因為（ ）

A. 鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體 B. 鼻腔可以多吸入氧氣

C. 可以通過鼻腔黏膜，感受氣味的刺激 D. 鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列含有細胞核的是（ ）

A.血漿 B.成熟的紅細胞 C.血小板 D.白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物活動小組為了探究玉米的光合作用，設計了甲圖所示三個裝置，其中玉米幼苗、培養液、隔板、光照等條件都相同，請回答問題。

（1）實驗前應對玉米幼苗進行處理，以耗盡葉片中原有的淀粉。
（2）取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進行水浴加熱，［］燒杯中的液體會變綠，因為葉片中的溶解在酒精里了。
（3）脫色并清洗后，滴入 ， 看到甲圖［］號裝置中取出的葉片變藍。
（4）這三個裝置可以形成組對照實驗。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應選擇［］和［］兩個裝置。
（5）將①、②兩套裝置放在光下一段時間，發現培養液都（填“減少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于作用。

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