Question

【題目】觀察圖片，閱讀資料，回答下列問題：

資料一：人們把黑猩猩愛吃的香蕉掛在高處，黑猩猩徒手是拿不到的，于是它把幾個木箱堆疊在一起，然后爬到木箱頂上，這樣就可以拿到原來拿不到的香蕉了．

資料二：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期．

（1）黑猩猩的這種行為屬于先天性行為還是學習行為？_____這種行為對它們的生存有什么意義？______

（2）美國紅雀的這種行為屬于先天性行為還是學習行為？_______

（3）動物的學習行為和人類的學習行為有何區別？_______

Answer 1

【答案】學習行為 有利于個體生存和種族繁衍，大大提高了適應復雜環境的能力 先天性行為 動物的學習行為低級、簡單，人類的學習行為高級、復雜，具有聯想等

【解析】

動物行為從行為的發生上（即獲得途徑）來分，動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

（1）題干中黑猩猩的這種行為是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，屬于學習行為，動物的這種行為有利于個體生存和種族繁衍。因此，黑猩猩的這種行為屬于學習行為；這種行為對它們的生存的意義是有利于個體生存和種族繁衍，大大提高了適應復雜環境的能力。

（2）美國紅雀的這種行為是動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，屬于先天性行為。

（3）動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力。學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等，學習能力就越強，動物的學習行為低級、簡單，人類的學習行為高級、復雜，具有聯想等。動物的學習行為和人類的學習行為的區別是動物的學習行為低級、簡單，人類的學習行為高級、復雜，具有聯想等。