【題目】人體的發育是從一個細胞開始的,這個細胞是( )
A. 生殖細胞 B. 精子 C. 卵細胞 D. 受精卵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的消化系統示意圖,請據圖回答:
只有消化功能,沒有吸收功能的器官是 , 只有吸收功能沒有消化功能的器官是 , 既有消化功能又有吸收功能的器官是、 , 人體營養物質消化與吸收的主要器官是 .
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【題目】如圖是生殖過程中染色體的變化圖,請完成填圖并回答下列問題.
(1)在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有進入精子或卵細胞.
(2)請結合染色體、DNA,基因和性狀的關系,試說明子女像父母的原因。
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【題目】甲乙兩地盛產同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經調查,在甜瓜生長季節,兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是( 。
A.兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
B.甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少
C.甲地比乙地光合作用強,制造有機物多
D.甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱:
1;2;4
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:(填代號)它的功能是:
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為 .
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【題目】如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發良過程,請仔細閱讀分析回答以下問題:
(1)若上述生物體代表青蛙,過程②的特點是 .
(2)若上述生物代表蝗蟲,過程①過程的特點是 .
(3)若上述生物代表人,那么產生生殖細胞A的部位還能分泌對男性生殖器官的發育和維持第二性征有重要作用.
(4)人的發育是從細胞C開始的,細胞C形成的部位是 .
(5)人類B細胞含條染色體,其中與性別決定有關的染色體為染色體.
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【題目】人體消化、呼吸、循環、泌尿等系統之間都存在著密切的聯系.圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的a~f表示生理活動過程,序號①~⑤表示物質;圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請據圖回答問題:
(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物,則[①]為 , 其通過b過程進入血液。
(2)完成圖一中的c過程是通過實現的。
(3)肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液,與結合運輸到全身各處的組織細胞。血液經組織細胞后[②]的含量減少,血液變為血。
(4)組織細胞產生的一些廢物隨血液循環流經腎臟,通過圖一中的e過程形成[④] , 再經f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明。
(5)血糖含量的相對穩定對人體的生命活動十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是。
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