【題目】在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是( )
A.有光 無光 B.有光 無水 C.干燥 濕潤 D.有空氣 無空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發育和胚泡植入子宮內膜的連續過程,請據圖回答:
(1)寫出圖中所示部分的名稱[1]_____,[2]_____。
(2)受精發生的場所[3]_____;胚胎發育的主要場所是[4]_____。
(3)圖中卵巢的功能是產生_____和分泌_____。
(4)在胚胎發育過程中,通過_____從母體吸取氧氣和養料,排出二氧化碳等代謝廢物。
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【題目】用顯微鏡觀察標本時,一般正確的應該是( )
A.左眼望著目鏡,右眼閉著 B.右眼望著目鏡,左眼閉著
C.右眼望著目鏡,左眼睜開 D.左眼望著目鏡,右眼睜開
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【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化管中的變化情況,讀圖并填空
(1)圖中曲線甲、乙、丙分別表示_____、_______和______的消化。
(2)從圖中可看出,甲、乙、丙最終在__________內被徹底消化。
(3)圖中A是________,含有的消化液是________,能將______消化成_______;圖中C是_______,能初步消化______。
(4)圖 丙的最終消化產物是甘油和 _______。
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【題目】請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題:(“[ ]”內填序號,“橫線”填文字.)
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中,應先用_____擦拭載玻片和蓋玻片,然后在載玻片中央滴一滴_____;染色時所用的染劑是_____.
(2)若顯微鏡的目鏡為16×,物鏡為10×,則觀察到的物像放大_____倍.顯微鏡在使用前應先對光,小明轉動[B]_____使低倍物鏡對準通光孔,再轉動[_____]反光鏡使視野明亮.
(3)小明在視野的正上方發現了幾個口腔上皮細胞,想把它們移到視野中央,他應向_____移動臨時裝片;若視野內有污點,移動臨時裝片和轉動目鏡后,污點均不動,說明污點在[C]_____上.
(4)人體口腔上皮細胞結構與圖2中的_____(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據是_____.
(5)動植物細胞都具有的基本結構是[①]_____、[_____]細胞核和[③]_____.
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【題目】草莓是北京郊區溫室里普遍種植的一種水果,請回答下列問題:
(1)如圖所示密閉草莓溫室6點到20點之間蒸騰作用強度的變化情況。從圖中可知10點﹣12點之間,蒸騰作用強度逐漸_____;原因是中午時光照強烈,導致保衛細胞失水收縮,葉片上的______關閉。
(2)草莓白化葉病時,葉片上出現大小不等的白色區域。為了探究白化葉能否進行光合作用,某同學先將患病植株___24小時,然后光照4小時,取下一片白化葉進行脫色處理、清水漂洗后在葉片上滴加碘液,發現白色區域___,說明植物光合作用的場所是細胞的_____。
(3)采用保鮮膜包裹的方法保存草莓,主要是為了隔絕空氣,抑制了它的____作用,減少有機物的分解。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】千百年來,人們對生物的運動有了不少認識,有人將其凝練成一些成語或短語,如“鯉魚跳龍門”中的一個“跳”字,將鯉魚的運動描寫得活靈活現。請你寫出以下成語中表明的運動方式。萬馬奔騰----魚翔淺底----飛蛾投火---- 斗折蛇行----
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