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動物行為的產生離不開動物體自身的
 
器官、
 
器官的作用,也離不開
 
 
的調節作用.
考點:動物行為的類型和特點
專題:
分析:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動.包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.
解答:解:動物的行為常表現為各種各樣的運動.動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,動物行為的產生離不開動物自身的感覺器官和運動器官的作用,也離不開神經系統和激素的調節作用.
故答案為:感覺;運動;神經系統;激素
點評:解答此類題目的關鍵是知道動物行為的類型及意義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查,如表是他們的調查結果,請分析數據,并結合所學知識回答問題.
組別 父親 母親 家庭數目 子女有耳垂數 子女無耳垂人數
有耳垂 無耳垂 342 271 106
有耳垂 有耳垂 527 397 167
無耳垂 無耳垂 201 0 233
(1)根據表中第
 
組的調查結果可以推斷無耳垂是隱形性狀.
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是
 

(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現了無耳垂的子女,這種現象在遺傳學上稱為
 

(4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是
 
.請在右邊空白處用遺傳圖解的方式說明.

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科目:初中生物 來源: 題型:

安陸市府河大壩上游被批準建立了細鱗鲴國家級自然保護區,以保護府河內生存的一種經濟魚類,這種保護屬于
 
保護;有關部門將三峽大壩蓄水會淹沒的有些植物挖掘出來到其它地方種植,這種保護措施屬于
 
保護.

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科目:初中生物 來源: 題型:

湖北省西部的神龍架是華中地區海拔最高的地方,國務院于
 
 
月批準為自然保護區.分布有豐富的高等植物和陸棲脊椎動物,以“
 
”聞名中外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

牧民飼養的一頭有角母牛產下了一頭無角小牛(已知牛的有角與無角為一對相對性狀,且分別由常染色體上的等位基因A與a控制),若用無角公牛與此母牛與交配,產下有角小牛的幾率為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

按照動物有無脊椎將動物分為
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

學習性行為不是動物生來就有的,而是通過
 
獲得的行為,是在
 
的基礎上形成的,不能通過遺傳過程傳給子代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

弗里施、廷伯根和勞倫茲在進行動物行為研究時都用到了實驗法.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然保護區是生物多樣性就地保護的主要場所.
 
(判斷對錯)

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