【題目】課間休息時,有的同學去操場打球出了汗,有的同學去上廁所排尿,尿液和汗液都具有的成分是()
A. 只有水 B. 只有尿素
C. 水和尿素 D. 水、尿素和無機鹽
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【題目】下列關于哺乳動物的敘述,錯誤的是( )
A. 胎生降低了后代的成活率
B. 哺乳為幼仔的成長提供了優越的營養條件
C. 體毛有很好的保溫作用
D. 牙齒的分化提高了攝取和消化食物的能力
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【題目】生態系統的碳﹣氧循環中,能使二氧化碳進入生物體內,又能將其釋放到大氣中的生物是( )
A. 人類 B. 細菌、真菌 C. 哺乳動物 D. 綠色植物
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【題目】如圖是人體消化系統的模式圖,請據圖回答問題:
(1)口腔部的消化腺是[_]___,它分泌的消化液能將部分___分解成___。
(2)人體最大的消化腺是[]___,它能分泌___,暫時儲存在[]___中,進入消化道后對___有乳化作用。
(3)消化道中最膨大的部分是[]___,其中能為生命活動提供能量的三大類營養物質中,___在此開始被消化。
(4)消化吸收的主要場所是[]___,經過此處消化和吸收后的食物殘渣將推入[]___,最后糞便通過[]___排出體外。
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【題目】蚯蚓生活在濕潤的土壤中,根據所學知識回答下列問題。
(1)蚯蚓屬于環節動物,它的身體是由許多彼此相似的環狀 構成。
(2)我們在觀察蚯蚓的實驗過程中,經常用浸濕的棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的 來完成。
(3)下列和蚯蚓一樣屬于環節動物的是 。
A.水蛭 B.蝗蟲 C.家蠶 D.蛇
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【題目】依據生物的某些特征,對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是
A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物
C.類群土、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物
D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
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【題目】請根據如圖所示的幾種植物,回答下列問題:
(1)[D]________類植物沒有根、莖、葉等器官的分化,這類植物中的衣藻是單細胞植物.
(2)A類植物已經出現了________、莖、________等器官,但它的生殖過程離不開________,所以必須生活在陰濕的環境中.
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生________,但B類植物的種子有________包被著,C類植物的種子是________的,沒有________包被.
(4)具有根、莖、葉的植物有________(填圖中字母).
(5)圖中四類植物最高等的是________(填圖中字母),最低等的是________(填圖中字母).
(6)請將這四種植物分為兩類(每類包括兩種植物)一類是________(填圖中字母);二類是________(填圖中字母).分類的依據是________.
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【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。
(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。
(2)生長季節,小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區。
(3)收獲季節如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發現麥垛內部的溫度較高,這是因為小麥在進行_________________作用。
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