【題目】某同學在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，將鯽魚的胸鰭和腹鰭捆綁好放入水中，觀察到的現象是
A. 只能上浮，不能下沉 B. 游動時，魚體常常側翻，不能保持平衡
C. 只能向前游動，不能轉彎 D. 不能保持前進的方向，而且游動速度減慢
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示的是五種形態結構和生活環境各異，屬于不同類群的植物，請判斷下列說法是否正確。
（1）C是衣藻，屬于藻類植物，結構簡單，沒有根、莖、葉等器官分化。（______）
（2）E是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，可以作為檢測空氣污染程度的指示植物。（______）
（3）B是腎蕨，屬于蕨類植物，具有假根，沒有輸導組織。（______）
（4）A玉米、D油松都能產生種子，都屬于種子植物。（______）
（5）上圖所示植物都能進行光合作用和呼吸作用。（______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人的伸肘運動示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：圖中①是_____，②是______。當你做伸肘運動時， 圖中標號④處于_____狀態，標號⑤處于_____狀態，說明完成一個動作需要肌 肉之間的協作。
（2）骨的運動要靠_____牽拉，當它受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞著______活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。
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【題目】依據下圖所示的幾種微生物形態結構示意圖，回答以下問題：
（1）引發流行性感冒的生物類群是_____（填字母）。
（2）在外界環境條件適宜的情況下，A、B、E 三種生物的繁殖方式分別是____、____、_____。
（3）上述微生物不具有細胞結構的是_____（填字母），其結構簡單一般由_____和____組成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物界最高等的動物類群所具有的主要特征是（ ）
A. 種類和數量最多,分布最廣 B. 體表被毛, 胎生哺乳,體溫恒定
C. 卵生, 能飛行 D. 幼體生活在水中, 成體大多生活在陸地上
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【題目】下圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置。實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答：
（1）乙裝置目的是與甲裝置進行_____。
（2）實驗前，應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是消耗掉葉片中原有的_____，以免影響實驗結果的可靠性。
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經處理后滴碘液，觀察葉色的變化。請你根據假設預測實驗結果：_____。該實驗說明了_____是光合作用的原料。
（4）光合作用能夠維持生物圈中_____的相對平衡。由于煤、石油的大量燃燒，大氣中的二氧化碳增加，導致溫室效應。為緩解溫室效應，作為生物圈中的一員，你應該做些什么（答一項即可）？ _____。
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