【題目】據圖回答問題
(1)關節的基本結構包括:[①]___和[④]____構成的____、[ ]___和[ ]______組成。
(2)圖中⑤是______.它的作用是減少運動時①和④接觸面的______。
(3)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關節頭從______里面滑落出來。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是( )
A. 除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞
B. ①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內
C. ②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用
D. ①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發育過程,下列敘述不正確的是( 。
A.圖是昆蟲的發育過程和果蠅相同
B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C.此昆蟲的發育過程比蝗蟲多了蛹期
D.若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】香蕉營養豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發現,夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來果蠅,另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設計了如圖所示的甲、乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻地放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數記錄在表中;卮鹣铝袉栴}:
瓶類 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶號 | 1 | 2 | 3 | 總計 | 1 | 2 | 3 | 總計 |
果蠅數量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同學們的實驗方案中,實驗中的變量是糖溶液的香味和_____;設計甲、乙兩種瓶子的目的是形成_____。
(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數量等都完全相同,其目的在于確保變量是_____。
(3)同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是_____。
(4)僅根據同學們的實驗方案及實驗結果,你得出的結論是_____。
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