【題目】如圖所示為探宄植物生理活動實驗裝置圖,請據圖回答。
(1)甲裝置經過一晝夜的暗處理后,進行2- 3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降, 同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了_________作用。
(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是________。
(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當瓶內氣體約有2cm高時,打開導氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃,說明光合作用的產物中有________。
(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發現試管中澄清的石灰水會變渾濁,此裝置和實驗現象驗證的是________。
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【題目】你想過“養棵小樹做寵物”嗎?近年來,東營市園林局號召市民開展了“樹木認養活動”。由園林局提供技術指導,認養者負責養護樹木。某校師生認養了一片毛白楊樹林,把生物課搬進了大自然。
(l)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質和構造來說,將來發育成枝條的是 ______;其結構中的 _______不斷分裂產生新的芽結構。
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中 _______的活動,使樹干不斷長粗。
(3)“根深方能葉茂”,根尖的______________________ 使毛白楊的根不斷向地下伸長。根尖的_______是根吸收水分的主要部位,因為該區域生有大量根毛,根毛數量很多對根吸水的意義是_____________________。
(4)生物興趣小組產生了這樣的疑問:側芽的生長主要受相鄰側芽的影響,還是受頂芽的影響?請你幫助他們完善探究方案。
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③_____________________________________________;
④_____________________________________________;
⑤一段時間后,觀察枝條上側芽的生長狀況,并得結論。
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【題目】下列是綠色植物在光下制造有機物的實驗,請據圖回答相關問題。
(1)綠色植物在光下制造有機物的實驗步驟:1→______→2→______4→6→__。
(2)在步驟3中遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分________。
(3)在步驟6中滴加的試劑是____,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發育過程,可以看出,它們都是由___________發育成新個體的。B二圖所示的個體發育過程中,B中有而A中沒有的發育時期是__________;B圖所示的個體發育過程屬于_______________;兩者都有蛻皮現象,原因是________________________。
(2)C的生殖發育特點是______________、________________。
(3)D、E顯示的生殖方式分別是____________、___________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。(填“卵生”或“胎生”)
(4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于__________生殖,F圖所示的方式要想成功的關鍵是_____________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于下列四種生物的生殖發育情況,敘述不正確的是( )。
A. ①的生殖方式為卵生,①比②少蛹期
B. ②的生殖方式為卵生,屬于有性生殖
C. ③的生殖方式為卵生,其受精方式是體外受精
D. ④的生殖必須依次經過求偶、產卵、筑巢、交配、孵化、育雛幾個連續步驟
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