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現代免疫的實質是（　�。�
A、消滅與人體接觸的細菌B、消除人體內的代謝廢物C、識別并消滅病原體D、識別、破壞和排斥“非已”成分
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人們常用生物學原理來解釋日常生活中問題，下列解釋正確的是（　�。�
A、與艾滋病患者握手就能被傳染，因為艾滋病是一種接觸傳染病B、檢驗單上表明某同學的白細胞正常，說明他的感冒是由病毒引起的C、眼睛失明的人一定是視網膜受到損傷，不能感受光的刺激D、某同學尿液中檢驗出有大分子蛋白質，說明他的腎小球發生了病變

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面不屬于免疫的重要功能的是（　�。�
A、監視，識別和清除體內產生的異常細胞如（腫瘤細胞）B、抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生C、清除體內產生的衰老，死亡和損傷的細胞D、消化和吸收人體內的營養物質，排出體內的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

在正常情況下，人能識別并清除腫瘤細胞，這是因為免疫系統具有（　�。�
A、免疫監視功能B、自身穩定功能C、特異性免疫功能D、非特異性免疫功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于免疫功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、免疫能夠使人體抵抗抗原的侵入，繁殖疾病的發生B、人體內衰老、死亡和損傷的細胞也會被免疫系統清楚C、有的人注射青霉素后會發生休克是由于免疫功能過弱而引發的過敏反應D、艾滋病是由于病毒侵入使人體免疫功能過弱而引發的免疫缺陷病

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科目：初中生物 來源： 題型：

王明買了一束鮮花想帶進病房看望生病的同學，護士不讓進，以防有人對花粉過敏而引發過敏性鼻炎或哮喘．你認為引起過敏反應的物質在醫學上稱為（　�。�
A、抗原B、過敏原C、疫苗D、病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關計劃免疫意義的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、預防傳染病的唯一手段B、預防傳染病的一種簡便易行手段C、保護兒童的健康和生命D、提高人口素質，造福子孫后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

現在人們對免疫的理解是：它是一種生理功能；并靠這一功能來識別“自己”和“非已”，從而使進入體內的抗原物質遭到
 
和
 
以便維持人體
 
平衡和穩定．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示人體某種免疫過程，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、該過程屬于特異性免疫B、該防線能抵御多種病原體C、圖中細胞①表示淋巴細胞D、該過程為人體的第一道防線

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