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【題目】判斷：

采集標本時，只要采集到它的花和果實就行了。（_____）

【答案】錯

【解析】采集植物標本時盡量采集根、莖、葉、花、果實、種子齊全的植株．剪取或挖取能代表該種植物的帶花果的枝條或全株，大小掌握在長40厘米，寬25厘米范圍內．有的科如傘形科、十字花科等植物，如沒有花、果實，鑒定是很困難的，題干說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因組成與性狀的關系，分析此圖并回答下列問題：

（1）高莖豌豆的基因組成有_______種，分別是_____________________。矮莖豌豆的基因組成是_______。

（2）把高莖豌豆（Dd）(自花傳粉）的種子種下去，后代植株的性狀表現有_______種可能，分別是________________，控制這幾種性狀表現的基因組成有_______種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究的一般過程的排列順序是( )

①發現問題并提出問題 ②作出假設 ③表達交流 ④制訂計劃 ⑤實施計劃 ⑥得出結論

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ）。

①體表被覆羽毛②前肢變為翼③體內有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態發育

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近來有報道，一些地區發現了人感染禽流感的個例，導致人患此病的病原體是 ． 該類生物種類多，其實質是的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】___是學習行為的基礎,動物的___行為使動物能適應環境,得以生存和繁殖后代。動物的___行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化。一般來說,動物越高等,學習能力越___,學習行為越____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據所學的生物知識，下列敘述正確的是（　�。�

A. 番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結種子的基因型以及果皮的顏色依次為：Dd、dd、黃色

B. 一株甲品種的梨樹，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品種梨樹的花粉，所結果實的味同乙品種梨的口味

C. 在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來花粉，最終也能產生種子，原因是豌豆不需要經傳粉受精就能結果

D. 人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢，這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的感覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在電視節目《動物世界》中，我們看到科學家長時間隱蔽在叢林中、草叢里用錄像機等工具研究動物的行為，這種方法是（ ）

A、示蹤法 B、實驗法 C、觀察法 D、分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心房和心室都處于舒張狀態時，心臟內瓣膜開閉和血流方向是

A. 房室瓣開放，動脈瓣關閉，血液回流到心房和心室

B. 房室瓣關閉，動脈瓣關閉，血液回流到心房

C. 房室瓣開放，動脈瓣開放，血液回流到心房和心室

D. 房室瓣關閉，動脈瓣開放，血液回流到心室

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