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【題目】依據下圖所示的幾類微生物的形態結構圖,回答問題。(括號內填字母或數字,橫線上填名稱)
(1)侵入人體后,可能會導致人體患“猩紅熱”疾病的是[],高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內引起的。
(2)圖中屬于霉菌的有[],屬于真菌的有[]。
(3)A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[、[內。
(4)圖中生物沒有細胞結構的有[],都是單細胞生物的有[]。
(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因為有[]參與的結果。

【答案】
(1)A;E
(2)BC;BCD
(3)3;DNA集中的區域;4;細胞核
(4)E;AD
(5)D
【解析】圖中的[A]乳酸桿菌是細菌;[B]曲霉是真菌;[C]青霉是真菌;[D]是酵母菌也是真菌;[E]是病毒。(1)破傷風是由破傷風[A]桿菌引起的疾病,破傷風桿菌屬于細菌;禽流感是由[E]病毒引起的疾。唬2)圖中的[B]是曲霉,[C]是青霉,兩者都屬于霉菌,霉菌是由菌絲構成的;[B]曲霉、[C]青霉、[D]是酵母菌都是真菌;(3)A細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質等構成,但沒有成形的細胞核,中間控制生命活動的中心是遺傳物質;D酵母菌是真菌,有真正的細胞核,細胞核是遺傳的控制中心;(4)圖中的A乳酸菌、B曲霉、C青霉、D酵母菌都是腐生生活,只有E病毒是寄生在活細胞上.細菌都是單細胞的;真菌有單細胞的,也有多細胞的,其中的酵母菌就是單細胞的;病毒沒有細胞結構;[B]曲霉、[C]青霉、[D]是酵母菌都是真菌;(5)蒸饅頭是利用酵母菌在有氧的條件下能夠分解葡萄糖,并產生二氧化碳等,二氧化碳受熱膨脹形成空隙。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解病毒的相關知識,掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質,以及對細菌的理解,了解一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區別在于它雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態系統中的分解者.

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①將天竺葵預先放置在黑暗處48小時,再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片.
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素).
③用清水漂洗經過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養皿里,向葉圓片滴加碘液.
④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色.
請根據上述實驗步驟,回答下列問題:
(1)在實驗中,將天竺葵預先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?
(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍色,為什么?
(3)通過比較葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體.

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