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探究光照或水對植物生存的影響的實驗設計正確的是（　�。�
①光照充足和適量澆水  ②遮光和適量澆水  ③光照充足和不澆水
④光照充足和大量澆水  ⑤光照充足和適量澆水并在花盆周圍加冰塊．
分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，就要以這種條件為變量設置對照實驗，其它條件都相同；即為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同．
解答：解：實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．在探究光照對水稻生存的影響的實驗中，光照是實驗變量，設計對照組應該是只存在陽光這一變量的差異．題干探究光照或水對植物生存的影響的實驗故實驗的變量是光或者水分．因此應該設計：①光照充足和適量澆水或②遮光和適量澆水；①光照充足和適量澆水或 ③光照充足和不澆水；②遮光和適量澆水或④光照充足和大量澆水．而 ⑤光照充足和適量澆水并在花盆周圍加冰塊，又增加了變量溫度，不符合題意．
故選：A
點評：在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

實驗探究：
要使一棵植物的幼苗健壯的成長，需要給它澆水、施肥，需要給它充足的陽光，還需要有適宜的溫度．
某小組想要探究光照或水對植物生存的影響，選擇了同種且生長狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里．將花盆編上序號，所給條件和結果如下表：
時間 環境條件與編號
1號 2號 3號 4號
光照充足，適量澆水 遮光，適量澆水 光照充足，不澆水 光照充足，大量澆水
1周后 生長健壯 葉片變黃，生長緩慢 死亡 死亡回答問題：
（1）你認為1號實驗在整個探究實驗中起
 
作用．
（2）3號與1號對比，說明雛菊的生存需要
 
．
（3）通過
 
號與
 
號的對比，可以說明雛菊的生長需要充足的陽光．
（4）根據整個實驗結果，你能得出的實驗結論是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某學校生物興趣小組的學生在“探究光照和水分對植物生存的影響”實驗中，選擇生長狀況相仿的4組（每組10棵）青菜幼苗并編上序號，分別放在不同的條件下培養（見下表），每天定時觀察這4組青菜幼苗的生長狀況．
青菜幼苗 第①組 第②組 第③組 第④組
環境條件 光照充足
過量澆水		 光照充足
不澆水		 遮光
適量澆水		 光照充足
適量澆水請予以進一步探究，并思考下列問題：
（1）第①、②、④組幼苗所處環境的實驗變量是
 
．
（2）第
 
組幼苗與第④組幼苗所處環境的實驗變量是光照，第
 
組幼苗的生長情況不好．
（3）根據實驗結果可知，
 
是影響植物生長的因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

實驗探究：
要使一棵植物的幼苗健壯的成長，需要給它澆水、施肥，需要給它充足的陽光，還需要有適宜的溫度．
某小組想要探究光照或水對植物生存的影響，選擇了同種且生長狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里．將花盆編上序號，所給條件和結果如下表：
時間環境條件與編號
1號2號3號4號
光照充足，適量澆水遮光，適量澆水光照充足，不澆水光照充足，大量澆水
1周后生長健壯葉片變黃，生長緩慢死亡死亡
回答問題：
（1）你認為1號實驗在整個探究實驗中起________作用．
（2）3號與1號對比，說明雛菊的生存需要________．
（3）通過________號與________號的對比，可以說明雛菊的生長需要充足的陽光．
（4）根據整個實驗結果，你能得出的實驗結論是：________．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級（上）第一次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

實驗探究：
要使一棵植物的幼苗健壯的成長，需要給它澆水、施肥，需要給它充足的陽光，還需要有適宜的溫度．
某小組想要探究光照或水對植物生存的影響，選擇了同種且生長狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里．將花盆編上序號，所給條件和結果如下表：
時間環境條件與編號
1號2號3號4號
光照充足，適量澆水遮光，適量澆水光照充足，不澆水光照充足，大量澆水
1周后生長健壯葉片變黃，生長緩慢死亡死亡
回答問題：
（1）你認為1號實驗在整個探究實驗中起    作用．
（2）3號與1號對比，說明雛菊的生存需要    ．
（3）通過    號與    號的對比，可以說明雛菊的生長需要充足的陽光．
（4）根據整個實驗結果，你能得出的實驗結論是：    ．

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