【題目】動物遷徙的意義是( )
A.尋找充足的食物
B.尋找適宜的生活環境
C.有利于生殖
D.前三項都是
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生產過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實質上就是
A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為昆蟲發育模式圖,請據圖回答問題。
(1)昆蟲一生經歷了不同階段,若圖中表示昆蟲發育過程中的蛹期,則可表示昆蟲________(文字)發育的時期。
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”家蠶發育過程可用圖中字母和箭頭表示為__________。養蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高,應設法延長圖中_____(文字)時期。
(3)蝗蟲的發育過程可用圖中的字母和箭頭表示為________;該發育過程屬于________;认x是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是圖中____(文字)。
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