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【題目】下列光合作用反應式中應該填寫的內容對應正確的是( )

A. ①為氧氣,②為二氧化碳

B. ①為無機鹽,②為氧氣

C. ③為光,④為葉綠素

D. ①為二氧化碳,④為葉綠體

【答案】D

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實質是物質轉化和能量轉化:物質轉化是指將無機物轉化為有機物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程。

從植物光合作用的反應式“二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣”中可以看出:光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用的產物是有機物和氧氣,光合作用的條件是光,光合作用的場所是葉綠體。故光合作用反應式中正確的對應內容為:①二氧化碳,②氧氣,③光能,④葉綠體。故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料:肺是體內外氣體交換的主要場所,雖然體積不大,但肺泡壁面積約有70平方米。英國一位瑜伽大師曾指出,人的肺平均有兩個足球那么大,但很多人因為呼吸太短促,使空氣不能深入肺葉下端時,導致換氣量小,所以大多數人一生中只使用了肺的1/3。

請根據以上資料分析,根據肺的特點,我們在平時的呼吸時應該怎樣做,才能夠讓肺的功能得到充分的體現。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟結構示意圖,識圖回答:

(1)心臟壁主要由________組織構成。

(2)④⑤的結構名稱是_____________,⑧⑦的結構名稱是___________。

(3)體循環的途徑是:[_____]_______→[_____]_______→全身各級動脈→全身毛細血管網→全身各級靜脈→上、下腔靜脈,最后回到心臟的[_____]_______

(4)經過體循環血液由___________血變為___________血。

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【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據圖分析下列相關說法誤的是(  )

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數是指丙中①與②放大倍數的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構,請據圖回答問題.

1)如圖,代表動物細胞的是   圖.

2)甲圖中所示結構是   ,其中的細胞液溶解著多種物質.

3)甲圖中所示結構是   ,對細胞起保護和支持作用.

4)植物、動物細胞都具有的結構是   、細胞質、   、細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有兩棲動物的幼體都必須在水中發育。( )

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【題目】下圖是光學顯微鏡結構圖,請據圖回答:

(1)若下圖1是5X,4是10X,那么看到的物像是放大了___________倍。

(2)對光時,一定要使用_________(填“低倍鏡”或“高倍鏡”)和__________(填“較小的光圈”或“較大的光圈”)

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【題目】下面是人在吸氣或呼氣時肺和膈肌的活動情況模擬圖。能正確表示吸氣情況的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】請仔細觀察魚的頭部結構,回答以下問題。

(1)魚適于在水中生活的兩個特點分別是:靠__________來獲取食物和防御敵害、能在水中__________。

(2)魚的身體分為__________、__________、__________三部分,通常左右側扁。流線型的體型有利于______________。

(3)魚離開水時,[ ]__________會相互粘連粘結在一起,減少了與_________的接觸面積。

(4)當魚受到驚嚇時,它的游動速度加快,其動力來自于______________________,同時它能轉向逃走,這是__________協調作用的結果。

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