【題目】請分析如圖并完成下列問題
(1)B系統吸收的營養物質中,__________是人體最重要的供能物質.
(2)F的形成主要包括__________和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(3)經過E2過程,原尿中全部被重吸收的物質是__________
(4)D1、D2發生的氣體交換過程是通過__________方式實現的.雙眼皮爺爺雙眼皮奶奶雙眼皮外公雙眼皮外婆雙眼皮爸爸單眼皮媽媽單眼皮小明.
【答案】 (1)糖類; (2)腎小球的濾過; (3)葡萄糖; (4)氣體擴散.
【解析】(1)糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,糖類等營養物質消化和吸收的主要場所是小腸。
(2)如圖F是腎臟形成尿液排出體外的過程,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。可見尿的形成經過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。
(3)E2過程是腎小管的重吸收作用.當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。
(4)D1、D2過程指的是組織里的氣體交換,組織里的氣體交換發生在組織細胞與周圍毛細血管的血液之間。當動脈血流經組織細胞時,血液中氧的含量高于組織細胞中氧的含量,組織細胞中二氧化碳的含量高于血液二氧化碳的含量,由于氣體的擴散作用,血液中的氧氣擴散進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液,然后通過呼吸系統排出體外。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類植物所具有的特征是 ( )
A.單細胞或多細胞,無根、莖、葉的分化;
B.植物體矮小,具有莖、葉和假根;
C.植物體有根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代;
D.大多生活在比較陰濕的環境里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可以用來表示連續發生的一系列生理活動,以下流程中有錯誤的是( )
A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房
C. 感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器
D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環模式圖,請據圖回答.
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛細血管〔8〕周圍處注射青霉素后,會最先在心臟的__________發現青霉素.
(2)〔3〕〔4〕〔7〕〔8〕都有便于血液與組織之間進行物質交換的結構特點是__________(請答出2條),血液流經〔4〕后變成__________血.
(3)從肺靜脈注水,水將會從__________流出,而從主動脈注水,則水注不進去,這是由于心房與心室之間、心室與動脈之間有__________,它們只能單方向開放,保證了血液的流動有一定方向.
(4)在人體中的毛細血管兩端有同為動脈,同為靜脈,分別為動脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的__________部位.
A、肺、腎臟、肝臟 B、腎臟、肺、肝臟
C、肝臟、腎臟、肺 D、腎臟、肝臟、肺
(5)葡萄糖等營養物質進入血液的過程稱為__________,血液流經小腸后,血液中葡萄糖含量__________(填“增加”或“減少”),血液流經腎臟后__________含量大為減少.
(6)心臟不斷推動血液在血管中流動,而血液中的一些白細胞 能吞噬多種病菌,在免疫中屬于人體的第__________道防線.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果從一只白羊的體內取出卵細胞并把其細胞核去掉,再從另外一只黑羊的體細胞中取出細胞核置于該卵細胞中,由該新細胞發育而成的個體的體色為( )
A灰色 B.白色 C.黑色 D.無法判斷
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